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国家中小学智慧教育平台:数字化转型助力教育公平

创作时间:
2025-01-21 19:40:12
作者:
@小白创作中心

国家中小学智慧教育平台:数字化转型助力教育公平

国家中小学智慧教育平台作为国家教育数字化战略的重要载体,通过资源聚合和技术迭代,有效促进了基础教育的数字化转型。平台不仅在课堂教学、教师研修、课后服务等多个场景中发挥重要作用,还在解决城乡教育资源分布不均等问题上展现了巨大潜力,成为推动教育公平的关键力量。

01

平台功能与资源:全面覆盖,精准对接

国家中小学智慧教育平台是一个集德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验、教材和地方频道等11个资源板块于一体的综合性教育平台。平台收录了约9万个资源,涵盖了基础教育全学段、全年级、全教材、全节点的学习内容,为学生、教师和家长提供了丰富的学习和教学资源。

平台的课程教学栏目分为学生自主学习和教师备课授课两大子栏目。学生自主学习子栏目提供了覆盖基础教育全学段、全年级、全教材、全节点的丰富学习资源,每个节点的学习包均含视频课程、教学课件、教学设计、学习任务单和课后练习等资源,学生可通过观看视频课程完成学习任务单及课后练习。教师备课授课子栏目则聚焦教师需求,提供了丰富的教学资源,包括实验教学、基础性作业和习题库等模块,支持教师进行全屏授课或个性化编辑。

02

破解城乡差距:云端课堂,资源共享

在数字化转型背景下,城乡学校共生发展需要克服实践中面临的一些困难,主要体现在资源分配不均衡、教师数字素养差距、教育创新和传统教学方式之间的冲突三个层面。国家中小学智慧教育平台通过云端课堂、数字画像和数据治理等数字化解决方案,为破解这些难题提供了新的思路和途径。

云端课堂作为一种新型的教育模式,可以打破时空限制、实现资源共享、提供个性化学习选择,促进教育交流和合作,为城乡学校共生发展注入新的活力。通过云计算和互联网技术,云端课堂打破了传统课堂的物理限制。城乡学生无论身处何地,只要有稳定的网络连接,就可以实现共同开发、分享和使用丰富多样的教学资源,乡村学生也能享受到与城市学生同等的资源学习机会。

03

实践案例:创新应用,成效显著

西固区积极探索教育信息化发展的新途径,多措并举,以应用促提升,将国家中小学智慧教育平台资源的常态化应用纳入日常教育教学中。西固区通过成立专项工作领导小组、组织教研团队学习平台资源、开展线上教学比赛等方式,有效提升了教师的信息技术素养和教学能力。

罗山县则通过系统性的推广和应用,实现了教育资源的深度整合和教育生态的重构。罗山县成立了平台推广应用领导小组,统筹安排平台推广应用工作,并通过线上线下多渠道宣传,引导师生家长了解和应用平台资源。同时,罗山县还注重教师培训,分批次对全县教师进行平台使用培训,参训率高达95%以上。在教学应用方面,罗山县鼓励教师利用平台资源开展课程教学、课后服务、教师研修和家校贯通等工作,全面提高课程教学品质。平台的使用情况被纳入学校年度工作综合考评指标,有效调动了教师的积极性。

04

未来展望:数字化转型,教育新生态

随着数字化时代的到来,教育领域正在经历一场深刻的变革。国家中小学智慧教育平台以其独特的吸引力和强大的功能,正引领着教育现代化的步伐。平台整合了丰富的教育资源,开发了多种功能,为师生提供了一个全新的学习与教学环境,不仅提高了教育的质量和效率,也为实现教育公平和创新教育模式提供了有力支持。

未来,随着5G、人工智能、大数据等技术的不断发展,国家中小学智慧教育平台将在教育数字化转型中发挥更加重要的作用。平台将进一步优化资源配置,提升个性化学习体验,加强师生互动,推动教育公平向更深层次发展。同时,平台还将继续拓展应用场景,深化与教学、管理、评价等环节的融合,构建更加开放、灵活、智能的教育新生态。

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