童思筑梦 & UCCA：释放儿童创造力
童思筑梦 & UCCA：释放儿童创造力
2024年11月2日，“Dream the World，共筑童梦”庆祝中法建交60周年国际儿童画展中国巡展在上海站正式开幕。此次展览由欧洲艺术家协会（AAE）发起，UCCA Kids上海儿童艺术中心作为联合主办方，展出了200余幅中法小朋友的优秀艺术作品。这场为期29天的艺术盛宴，不仅展示了孩子们的艺术才华，更重要的是，它搭建了一个让孩子们了解和欣赏彼此文化的平台。
创意的碰撞：中法文化的艺术交融
本次展览以“Dream the World，共筑童梦”为主题，邀请来自中法两国的小朋友，以各自地方特色文化符号为创作灵感，激发想象，自由创作，展现不同文化语境下的儿童视角。主办方欧洲艺术家协会亚洲区负责人葛奕宏女士表示，此次活动旨在通过画笔作为儿童心灵的延伸，以画布作为两国友谊的交汇点，每一幅画作都是一份珍贵的礼物，承载着孩子们对美好世界的向往，也传递着对彼此文化的尊重与理解。
艺术的启蒙：UCCA Kids的创新教育
UCCA Kids作为UCCA尤伦斯当代艺术中心的儿童教育部门，一直致力于通过艺术开启儿童多向思维。其面向2-12岁儿童，开展反映儿童兴趣和促进儿童发展的美术馆教育。通过艺术成长课、艺术工作坊、艺术游学、冬夏令营、展览活动、儿童艺术出版等形式为儿童及其家庭提供独特的艺术体验和发展支持。依托于UCCA尤伦斯当代艺术中心前沿丰富的艺术资源，UCCA Kids拥有坚实的美术馆教育基础，并能够根据儿童不同阶段发展性差异设计课程，助力儿童发掘自身对外界世界的感知、思考、表达以及创造能力。
培养创造力：从游戏到艺术
研究表明，游戏是培养儿童创造力的重要途径。正如专家所言，孩子的创造力不是凭空而来的，而是通过其平时仔细观察周围事物，先在脑海里留下对事物深刻的印象，再经过自己的思维活动，然后进行实践而获得的。家庭教育它能根据自己孩子的特点，安排适当的环境提供必要的条件,便于孩子发挥特长。因此家庭对培养孩子的创造性有独到之处。那么,在家庭里应该怎样培养孩子的创造力呢?如何引导孩子探索和发现新事物?
1、提供丰富的环境
为孩子提供多样性的材料和环境，以鼓励他们主动探索。这可以包括玩具、图书、自然材料和艺术用具。这些材料应该符合孩子的年龄和兴趣，以促进他们的好奇心和创造力。
2、鼓励提问
鼓励孩子提出问题，并给予积极的回应。回答他们的问题时，尽量用简单明了的语言，帮助他们理解复杂的概念。这将有助于满足他们的好奇心，同时也提高了他们的语言技能。
3、陪伴和引导
与孩子一起探索新事物，提供支持和鼓励。这有助于建立亲子关系，增强孩子的自信心。
4、创造安全环境
确保孩子有一个安全的学习环境，鼓励他们在探索时犯错，从中学习。
5、促进社交互动
安排孩子与其他儿童互动，这有助于他们分享知识、合作解决问题，并建立社交技能。
6、提供机会去外界
带孩子参观博物馆、动物园、公园等地方，让他们亲身体验世界，从中学习。
7、使用故事和游戏
通过故事、角色扮演和游戏，让孩子在有趣的情境中学习新知识，这有助于保持他们的兴趣。
展望未来：艺术教育的新方向
UCCA与童思筑梦的合作，为我们展示了艺术教育的未来方向。通过主题展览、互动装置艺术和设计思维课程，孩子们不仅能够学习艺术技能，更重要的是能够培养创新思维和跨文化交流能力。这种教育模式打破了传统艺术教育的局限，让艺术真正成为孩子们认识世界、表达自我、创造未来的重要工具。
正如一位教育专家所说：“儿童是未来的希望，他们的创造力和想象力是无限的。通过艺术教育，我们不仅能够培养孩子们的艺术才华，更重要的是能够激发他们的创造力和想象力，让他们成为未来世界的文化传承者和创造者。”
让我们期待UCCA与童思筑梦未来能带来更多精彩的项目，为孩子们打开艺术之门，点亮创造之光。