南开(融侨)中学：科技创新教育的领跑者

南开(融侨)中学：科技创新教育的领跑者

引用

网易

等

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来源

1.

https://www.163.com/dy/article/J71Q2OMG05566JNX.html

2.

https://m.163.com/dy/article/JM1L5R32053469M5.html?spss=dy_author

3.

https://c.m.163.com/news/a/JM1L5R32053469M5.html

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https://m.sohu.com/a/849679229_120388781/?pvid=000115_3w_a

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http://www.nks.edu.cn/xxcms

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http://nkbj1915.com/activity_corporation.html

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https://www.cqnews.net/1/detail/1331589258850619392/web/content_1331589258850619392.html

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http://mp.cnfol.com/48444/article/1717389038-141370602.html

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https://www.ourchinastory.com/zh/11906/88%E6%AD%B2%E4%BB%8D%E5%9C%A8%E8%B9%AC%E4%B8%89%E8%BC%AA%E8%BB%8A%20%E7%99%BD%E6%96%B9%E7%A6%AE%E7%82%BA%E5%9C%93%E7%AA%AE%E5%AD%A9%E5%AD%90%E5%80%91%E7%9A%84%E4%B8%8A%E5%AD%B8%E5%A4%A2

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http://nks.edu.cn/xxcms/xwdw/4040.jhtml

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http://nks.edu.cn/xxcms/jxjy/4007.jhtml

南开(融侨)中学作为南开中学的重要分校，以其独特的科技创新教育体系和丰富的特色活动而闻名。学校秉承“公能”教育理念，通过构建完善的科学课程体系、搭建多元的实践平台，以及探索贯通的人才培养模式，为学生打造了一条从“兴趣”到“志趣”的成长路径。

南开(融侨)中学在国家课程体系的基础上，开发了丰富的校本课程，为学生提供了全面的科学教育。学校开设了10多门选修课，涵盖理科基础创新、人文社科创新、体育特长、艺术创意等多个领域。通过综合实践课程、研学课程、校本课程等科学综合课程，在日常教学中培养学生的科学经验、科学技能和科学应用能力。

学校将科学课程体系划分为四个维度：

• 科学知识教育：帮助学生构建系统的科学知识结构
• 科学观念教育：启蒙学生树立正确的科学观念
• 科学技术教育：培养学生的科学经验、科学技能和科学应用能力
• 科学工具教育：让学生了解科学工具的功能、价值和应用场景

“南开讲坛”是南开(融侨)中学的特色课程之一，通过邀请各界专家学者来校讲座，为学生提供了一个接触前沿科技和人文思想的平台。讲坛内容涵盖自然科学、人文社科、工程技术等多个领域，旨在拓宽学生的视野，激发其探索未知的兴趣。

学校开发了丰富的科学教育实践活动，包括：

• 初中物理跨学科实践
• 生活中的物理创客
• 急救技能与生活用药指导
• VEX机器人设计与编程
• 无人机飞行梦想家
• 3D设计及科技创新
• 人工智能等

这些活动不仅激发了学生的科学创新意识，还培养了他们的团队协作能力。学生张亦驰在参加“环球自然日”展览项目后表示：“这是一次宝贵的经历，不仅增长了见识，还激发了对自然科学的热爱，更学会了如何更有效地进行团队协作。”

南开(融侨)中学的科技创新教育取得了丰硕成果：

• 学生共申请了20多项专利
• 6名学生荣获“创新市长奖”
• 获得200余项市级一等奖
• 100余项全国奖项
• 在联合国青少年太空竞赛中荣获金奖

这些成绩的背后，是学校对教师科学素养的重视。学校定期组织教师参加专题培训，鼓励教师参与科研项目，加强教研团队建设，提升教师的科学素养和教学能力。

南开(融侨)中学的科技创新教育不仅关注学生的知识积累，更注重培养学生的创新思维和实践能力。通过构建科学教育体系，举办科学实践体验活动及嘉年华，让学生在实践中锻炼逻辑能力，丰富科学知识体系。

正如生物课程教师夏燕所说：“在这个过程中，学生完整体验了一个问题的研究过程，从提出问题到自主解决问题，再到给大众介绍自己的发现，培养了他们的科学思维和科学探究能力，也锻炼了表达能力。”

南开(融侨)中学的科技创新教育正在为国家培养未来的科技人才，为实现科技强国梦贡献着自己的力量。