河北邯郸命案引发深思：未成年人犯罪如何有效治理？
河北邯郸命案引发深思：未成年人犯罪如何有效治理？
2024年3月10日，河北省邯郸市发生了一起震惊全国的校园命案：三名13岁初中生，为了“平分钱财”，竟预谋杀害了同班同学王某某。这起案件的残忍程度令人发指，不仅暴露了未成年人犯罪的严重性，更引发了全社会对未成年人犯罪治理的深刻反思。
2024年12月30日，邯郸市中级人民法院一审宣判：主犯张某某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；李某被判处有期徒刑十二年；而马某某因未参与具体加害行为，依法不予刑事处罚，但将接受专门矫治教育。
这起案件之所以引发广泛关注，不仅因为其作案手法之残忍、作案动机之荒唐，更因为它触及了社会对未成年人犯罪治理的焦虑。近年来，未成年人犯罪呈现出低龄化、暴力化、组织化的趋势，给社会治安和青少年健康成长带来了严峻挑战。
从法律角度来看，我国对未成年人犯罪的处理一直秉持“教育、感化、挽救”的方针。《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等八类重罪的，也应当负刑事责任；而已满十二周岁不满十四周岁的人，只有在犯故意杀人、故意伤害罪且情节恶劣的情况下，经最高人民检察院核准追诉，才需承担刑事责任。
然而，这样的法律规定在实践中却面临诸多挑战。一方面，一些未成年人利用“年龄优势”有恃无恐，认为自己不会受到法律制裁；另一方面，对于那些需要承担责任的未成年人，如何在惩罚与教育之间找到平衡，也是一个难题。
从心理学角度分析，未成年人犯罪往往与其心理发展特点密切相关。处于青春期的未成年人，独立意识和自主意识逐渐增强，但情绪控制能力和判断力尚未成熟。如果在这个关键时期，家庭教育缺失、学校教育不当或社会环境不良，都可能促使他们走上犯罪道路。
《预防未成年人犯罪法》为解决这一问题提供了法律依据。该法强调，预防未成年人犯罪要坚持教育和保护相结合，实行分级预防、提前干预。具体措施包括：加强社会主义核心价值观教育，开展法治教育；学校配备心理健康教育教师，建立心理健康筛查机制；建立学生欺凌防控制度；鼓励社会工作者参与预防犯罪工作等。
值得注意的是，未成年人犯罪问题并非我国独有。世界卫生组织的数据显示，全球每年约有19.3万起凶杀案发生在15-29岁的青年中，占全球每年凶杀案总数的40%。各国普遍采取的预防措施包括：生活技能和社会发展规划、学校暴力预防、积极育儿支持、限制酒精和枪支获取等。
面对未成年人犯罪这一复杂的社会问题，我们不能简单地依靠法律制裁。正如一位法律专家所说：“对未成年人犯罪的治理，需要家庭、学校、社会和司法系统的共同努力，既要依法惩处，更要注重教育和预防。”这不仅需要完善相关法律法规，更需要加强家庭教育、学校教育和社会教育，为未成年人营造一个健康、安全的成长环境。
河北邯郸这起案件，无疑为我们敲响了警钟。它提醒我们，未成年人犯罪问题已经到了必须高度重视的时候。我们期待，通过全社会的共同努力，能够有效预防和减少未成年人犯罪，让类似悲剧不再重演。