数字技术如何提升孩子综合素质？

数字技术如何提升孩子综合素质？

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1.

https://www.sohu.com/a/851718718_121956425

2.

http://www.shuzisuyang.com.cn/article/89

3.

https://www.caea.org.cn/newsinfo/7887667.html

4.

https://news.sjtu.edu.cn/mtjj/20250110/206487.html

5.

http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202501/t20250116_2111296741.html

6.

https://www.idc.com/getdoc.jsp?containerId=prCHC52413024

在当今数字化时代，数字技术正以前所未有的速度改变着教育方式。从教育部推进国家教育数字化战略行动，到国家智慧教育平台整合优质教育资源，数字技术正在为教育插上科技翅膀。那么，数字技术如何提升孩子的综合素质？又需要注意哪些问题呢？

培养数字素养：必备的生存技能

数字素养是在媒介素养、信息素养和网络素养等概念基础上的升级，是数字时代人们不可或缺的“生存技能”。它包括信息获取、沟通协作、内容创作、安全保障和伦理道德等多个维度的能力。

欧盟发布的“DigComp2.1版”框架，由5个素养域、8个评估层次、21个评估维度构成，为各国提供了参考。我国也在积极推进数字素养教育，但目前仍面临一些挑战：

• 65.6%的未成年网民主要通过自己摸索学习上网技能
• 数字素养教育在现行教育体系中处于边缘化境地
• 缺乏科学的评价体系和统一的教学标准

因此，建立系统化的数字素养教育体系迫在眉睫。

智慧教育：实现个性化学习

智慧教育是数字时代的教育新形态，通过大数据和人工智能实现个性化教学。国家智慧教育平台汇聚了大量优质教育资源，为学生提供了多样化学习选择。同时，教育大数据中心的建设将为教育治理提供更精准的数据支持。

创新教学方法：五育并举

数字技术为德智体美劳全面发展提供了新的教学手段：

• “云思政”创新德育模式，让理论学习更接地气
• 智能教学系统实现因材施教，提高学习效率
• 可穿戴设备监测学生健康状况，优化体育教学
• 数字美育教室联通线上线下，提供沉浸式体验
• 虚拟实训基地模拟真实场景，培养实践能力

打破时空限制：智联学习环境

通过智联学习环境，一根网线就能消弭数字鸿沟，一块屏幕就能连接不同课堂。无论是班级授课、协作学习还是在线自学，都能实现优质资源的共享。这种无边界课堂让教育更加公平和便捷。

加强数字安全和伦理教育

随着数字技术的普及，网络安全问题日益凸显。青少年需要学会防范网络风险，识别虚假信息，保护个人隐私。同时，要培养良好的数字伦理观念，做到文明上网、合法用网。

避免技术依赖，保持人文关怀

数字技术是辅助工具，不是万能钥匙。教育的本质是培养全面发展的人，不能被技术所绑架。教师和家长要引导孩子合理使用数字设备，培养批判性思维，保持人际交往的能力。

家校协同，形成教育合力

家长和学校要共同努力，为孩子营造健康的数字成长环境。家长要关注孩子的网络使用情况，培养良好的上网习惯；学校要开设相关课程，提升学生的数字素养。

数字技术不是要取代传统教育，而是要与之融合，形成新的教育生态。未来的教育将更加注重培养学生的创新思维、团队合作和信息素养等综合素质。同时，数字技术也将为教育公平和个性化学习提供有力支持。

让我们拥抱数字技术带来的机遇，同时也要警惕其潜在风险。只有这样，我们才能真正培养出适应数字时代要求的高素质人才，为建设学习型社会和学习型大国贡献力量。