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《熊出没》被点名!动画片分级制度亟待建立

创作时间:
作者:
@小白创作中心

《熊出没》被点名!动画片分级制度亟待建立

引用
搜狐
8
来源
1.
https://www.sohu.com/a/850518125_122066679
2.
https://www.sohu.com/a/853235017_122066681
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https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%86%8A%E4%BA%8C
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https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B2%BE%E7%81%B5%E6%A2%A6%E5%8F%B6%E7%BD%97%E4%B8%BD
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http://www.legaldaily.com.cn/sylm/content/2024-04/18/content_8986238.html
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https://zh.moegirl.org.cn/zh-hans/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E9%99%86%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%8A%A8%E6%BC%AB%E4%BA%A7%E5%93%81%E9%BB%91%E5%90%8D%E5%8D%95

近日,江苏省消费者权益保护委员会发布了一份关于动画片对未成年人成长安全消费的调查报告,引发了社会广泛关注。这份报告指出,包括《熊出没》在内的多部动画片存在大量暴力场景和危险模仿行为,可能对儿童产生不良影响。

01

报告揭示:动画片中的暴力场景触目惊心

调查结果显示,在21部被调查的动画片中,共梳理出1465个问题点。其中,暴力犯罪元素占比最高,达到161个。在《熊出没》中,仅在13分钟的《夺宝熊兵》预告片中,就发现了33个危险模仿行为,包括掏耳朵、掀裙子、吐口水、扎针、打屁股等。这些行为可能引发儿童模仿,对他们的身心健康造成潜在威胁。

02

反派角色:是坏榜样还是教育工具?

《熊出没》中的反派角色主要包括光头强、大马猴和二狗等。这些角色经常实施砍树、抓动物等不良行为,但同时也展现出幽默和教育意义。例如,光头强在后期转变为正面角色,成为导游兼护林员,传递了保护环境的正能量。然而,对于辨别能力较弱的儿童来说,这些复杂的角色转变可能会产生混淆。

03

专家观点:动画片需要分级制度

南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞表示,动画片中的暴力和危险行为确实可能对儿童产生负面影响。他建议建立动画片分级制度,根据不同年龄段儿童的认知特点,对动画内容进行科学分类。同时,家长和学校也应加强引导,帮助儿童正确理解动画内容。

04

国际经验:动画片分级制度的启示

在许多国家,动画片分级制度已经实施多年。例如,美国的动画片分为G、PG、PG-13、R等不同级别,明确标注适合的观众年龄。日本则将动画片分为全年龄、青少年、成人三个等级。这些分级制度为家长提供了明确的观影指导,有助于保护儿童免受不良内容的影响。

05

解决方案:多方联动共筑防护网

面对动画片中存在的问题,需要政府、动画制作方、家长和学校等多方共同努力。政府应加快推动动画片分级制度的建立,制定明确的行业标准。动画制作方应增强社会责任感,创作更多优质内容。家长和学校则应加强对儿童的引导,培养他们的批判性思维。

动画片是儿童成长过程中的重要伙伴,它不仅能带来欢乐,还能传递知识和价值观。因此,建立科学的动画片分级制度,加强对动画内容的监管,为儿童营造健康的观影环境,是全社会共同的责任。

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