江苏财经职院“六位一体”榜样教育引领职业院校新风向

江苏财经职院“六位一体”榜样教育引领职业院校新风向

近年来，职业院校在人才培养模式上不断创新，其中榜样教育作为一种有效的教育手段，越来越受到重视。江苏财经职业技术学院（以下简称“江苏财院”）作为一所致力于培养高素质财经管理人才的高等职业院校，通过实施“六位一体”的榜样教育模式，为职业院校教育改革提供了新的思路和方向。

江苏财院的“六位一体”榜样教育模式，涵盖了六个方面的教育内容：以楷模人物为榜样加强社会主义核心价值观教育、以合格党员为榜样加强理想信念教育、以优秀校友为榜样加强职业素养教育、以行业精英为榜样加强专业技能教育、以道德模范为榜样加强品德修养教育、以创业先锋为榜样加强创新精神教育。这种全方位、多层次的教育体系，旨在通过不同领域的榜样人物，引导学生树立正确的价值观，提升专业技能，培养良好的品德修养，激发创新精神。

1. 课程融入：将榜样教育融入专业课程和思政课程，通过案例教学、专题讲座等形式，让学生在学习专业知识的同时，了解榜样的事迹和精神。

2. 主题活动：定期开展“榜样引领”系列主题活动，如“校友论坛”、“行业精英进校园”、“道德模范事迹分享会”等，邀请各行各业的优秀代表与学生面对面交流，分享成长经历和成功经验。

3. 实践教学：通过实习实训、志愿服务、创新创业项目等实践环节，让学生在实践中学习榜样的精神，提升实际操作能力和团队协作能力。

4. 校园文化：打造浓厚的校园文化氛围，通过宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，持续传播榜样的故事，营造“学榜样、赶先进”的良好氛围。

江苏财院的“六位一体”榜样教育模式取得了显著成效。学生的职业素养和综合能力明显提升，就业率和就业质量持续提高。许多毕业生在工作岗位上表现出色，成为行业的佼佼者。同时，这种教育模式也得到了社会各界的广泛认可，为其他职业院校提供了可借鉴的经验。

1. 系统性设计：榜样教育需要系统规划，涵盖价值观、专业技能、品德修养等多个维度，形成全方位的教育体系。

2. 多方联动：学校、家庭、社会应形成合力，共同参与榜样教育。学校要积极搭建平台，家庭要发挥第一课堂的作用，社会要提供丰富的实践资源。

3. 注重实践：榜样教育不能停留在理论层面，要通过实践教学让学生在真实情境中学习和体验。

4. 持续创新：随着时代的发展，榜样教育的内容和形式也需要不断创新，以适应新的教育需求。

江苏财院的“六位一体”榜样教育模式，为职业院校人才培养提供了新的思路。通过全方位、多层次的榜样教育，不仅提升了学生的专业技能，更培养了他们的社会责任感和使命感，为社会输送了更多高素质的技术技能人才。