初中阶段家庭劳动教育：培养孩子的劳动价值观和品质

初中阶段家庭劳动教育：培养孩子的劳动价值观和品质

引用

澎湃

1.

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初中阶段是孩子形成正确价值观和劳动习惯的关键时期。家长应该通过正确的引导和实践，帮助孩子建立正确的劳动价值观，培养独立自主的意识，形成良好的劳动习惯。

对于初中阶段的孩子，家长要围绕增加孩子劳动知识、技能，引导孩子学习家政、开展社区服务，适当参加生产劳动进行劳动教育，使孩子养成认真负责、吃苦耐劳的品质，形成初步的职业意识。

需要养成的劳动品质和劳动价值观

1. 劳动价值观的引导
   家长要注重对孩子劳动价值观的正确引导，做好劳动表率，勤于劳动、热爱劳动。

2. 认识劳动的意义
   通过实践让孩子充分认识到劳动的意义，懂得"幸福是奋斗出来的"；认识到劳动是推动人类社会进步的根本力量，理解"劳动托起中国梦"的重要意义。

3. 形成热爱劳动、尊重劳动的良好风尚与习惯
   家长引导孩子初步建立劳动荣誉感和幸福感，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念。

4. 逐渐形成健康、成熟的劳动品质
   家长应该培养孩子的独立自主意识，使孩子结合所学技术知识解决实际家庭活动中的问题，并初步养成主动参与、积极劳动的习惯，养成认真负责、吃苦耐劳、团结合作、勤俭节约、创新创造的品质。

（图片来源：摄图网）