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新学期高效课堂管理技巧大揭秘!

创作时间:
作者:
@小白创作中心

新学期高效课堂管理技巧大揭秘!

引用
新华网
9
来源
1.
https://app.xinhuanet.com/news/article.html?articleId=6f5a1c7065a819bab690368b4cc4d0bd
2.
https://www.sohu.com/a/766111418_121124216
3.
http://edu.people.com.cn/n1/2025/0110/c1006-40399238.html
4.
https://www.classpoint.io/blog/zh-hans/19-%E7%A7%8D%E8%AF%BE%E5%A0%82%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%B7%A5%E5%85%B7%E4%B8%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%A2%9E%E6%B7%BB%E6%B4%BB%E5%8A%9B
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http://www.zhwjw.net/m/view.php?aid=19823
6.
http://www.360doc.com/content/24/0907/15/79199233_1133391559.shtml
7.
http://kjwhzzs.com/ml/view.php?id=33321&act=ml
8.
http://www.360doc.com/content/24/0404/08/10640918_1119382770.shtml
9.
https://m.qidian.com/ask/qclenqboskg

新学期伊始,教师们都在积极准备如何打造一个高效有序的课堂环境。良好的课堂管理不仅能提高教学效率,还能帮助学生养成良好的学习习惯。本文整理了一系列实用的课堂管理技巧,从纪律管理、课堂互动到作业批改等多个维度,帮助教师们更好地掌控课堂,提升教学质量。

01

课堂纪律管理

吸引学生注意力

  1. 无声等待:当需要学生注意时,教师可以静静地站在讲台上,保持平静。通常,离得最近的学生会注意到并提醒其他同学,整个教室会逐渐安静下来。

  2. 避免大声叫喊:即使课堂有些吵闹,也不要急于大声呵斥。可以先与几个已经准备好的学生安静交谈,用平静的语气引导其他学生注意。

  3. 利用好奇心:有时故意用小声说话的方式引起学生的注意。人类天生的好奇心会驱使他们想知道你在说什么。

  4. 提前布置任务:上课前给学生一些具体的任务,可以是印在纸上的问题,也可以是写在黑板上的思考题,让学生一进教室就有事可做。

应对干扰

  1. 接受干扰:当课堂被干扰时,不要试图忽视,而是要冷静处理。大多数学生的注意力已经被干扰破坏,继续讲课效果可能不佳。

  2. 善待同事的打扰:即使被打扰的原因不紧急,也要礼貌地接待来访者,避免在学生面前表现出不耐烦。

  3. 将干扰转化为学习机会:如果可能,从学生的干扰中找到教育价值。让学生感到他们的声音被重视,反而能减少不必要的干扰。

  4. 注意与学生的距离:靠近产生干扰的学生,站在他们旁边往往比在教室另一端更能有效管理课堂。

避免混乱

  1. 制定明确的规则:与学生一起制定班级规章制度,让他们参与规则的制定过程,增强主人翁意识。

  2. 及时表扬:对学生良好的行为给予及时的肯定和奖励,哪怕是一个微笑或几句表扬的话。

  3. 关注学生反馈:根据学生的反应调整教学方式,这需要教师具备一定的灵活性。

  4. 适时休息:如果发现课堂气氛过于紧张,不妨暂停几分钟,让师生都有时间冷静和调整。

02

课堂互动技巧

利用黑板

  1. 确保字迹清晰:检查板书的大小是否能让最后一排的学生看清。

  2. 充分利用上半部分:优先使用黑板的上半部分,确保后排学生不会被前排同学挡住视线。

  3. 列出课程要点:将讨论的问题提前写在黑板上,这样在讲解时学生仍能看到问题。

  4. 避免边写边讲:在黑板上写字时暂停讲课,确保学生既能看清又能听清。

  5. 让学生参与:将黑板作为公共空间,鼓励学生在上面写字或展示作品。

确保机会均等

  1. 公平对待每位学生:在提问或分配任务时,无论学生背景如何,都要保持一致的态度。

  2. 混合分组:打破性别分组的惯例,尝试用年龄、发色等更随意的方式分组。

  3. 避免角色固化:不要只让男生做体力活或只让女生做清洁工作。

  4. 培养平等意识:鼓励学生关注和解决不公平现象,帮助他们找到切实可行的解决方案。

03

作业批改与反馈

批改作业的技巧

  1. 留出评语空间:要求学生在作业纸上预留空白,方便教师写评语。

  2. 关注学生感受:记住学生拿到批改作业时的紧张心情,评语要尽量温和且富有建设性。

  3. 分数的两面性:分数可能会掩盖教师的评语,考虑先给出反馈再打分,或者用其他方式替代分数。

  4. 谨慎使用标记:避免过多使用红叉,可以用荧光笔标出错误并附上指导性评语。

  5. 肯定与鼓励:在正确的地方不仅打勾,还可以加上鼓励的话语,如“好观点”、“做得好”等。

收集学生反馈

  1. 观察非语言信号:学生的面部表情是最直接的反馈来源,能快速反映他们对教学内容的态度。

  2. 定期问卷调查:通过发放问卷了解学生对课程的真实看法。

  3. 忽略无效信息:对于不认真的回答,可以选择性忽略,专注于有价值的信息。

  4. 接受表扬:不要忽视学生的赞美,让肯定你的学生知道你已经看到了他们的信息。

04

其他实用工具

课堂管理工具

  1. 行为管理工具:如ClassPoint和Classcraft,通过游戏化学习提高学生参与度。

  2. 学习管理系统:如Moodle和Blackboard,提供课程规划和评估的全面解决方案。

  3. 课堂反应系统:如Kahoot!和Socrative,通过游戏化测验增加课堂互动。

  4. 数字白板:如OnePanel,将传统教室转变为互动学习环境。

课间管理

  1. 避免拖堂:严格遵守课时安排,确保学生有完整的课间休息时间。

  2. 合理安排课间活动:提供多样化的活动选择,但避免过度规划,给学生留出自

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