顺德启智学校25年：以专业共建助力特殊学生融入社会

顺德启智学校25年：以专业共建助力特殊学生融入社会

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https://www.sohu.com/a/836948425_121124211

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http://www.bnu1.org/show_3343.html

2024年12月20日，佛山市顺德区启智学校举行25周年校庆活动，展示其在特殊教育领域取得的专业成就。自1999年成立以来，这所特殊的学校始终秉持“一切为了学生的健康和发展”的办学宗旨，致力于帮助特殊学生融入社会，过上有尊严的生活。

1999年，在顺德区政府的大力支持下，投资3800万元的启智学校正式落成。学校从一开始就确立了“办专业化特殊教育学校”的目标，以“让学生成为在社会中有尊严活着的人”为培养目标，开启了特殊教育的专业化探索之路。

为了实现培养目标，学校开发了一系列个性化课程。包括：

• 社会化课程：帮助学生学习社会规则，培养社交能力
• 体能课程：通过运动康复训练提升学生身体素质
• 图形操作课程：培养学生的视觉空间能力和动手能力
• 情绪分化训练课程：教导学生识别和管理情绪
• 言语课程：针对语言障碍学生进行专门训练
• 划画课课程：通过艺术疗育促进学生情感表达

这些课程的开发，为帮助特殊孩子更好地融入社会奠定了基础。

学校构建了一整套校本课程体系，涵盖教育理论、教育目标、教育原则、教育方法和教育评估等多个方面。形成了课上、课下、生活及家庭于一体的“一个人”的教育全程体验培养模式。

近年来，顺德启智学校积极与全国各地的特殊教育学校开展合作共建。截至目前，已与广东、湖南、四川等50多家学校推广实践其课程体系。在25周年校庆活动现场，佛山市高明区启慧学校、惠州市护苗培智学校等4所学校与顺德启智学校签订了共建协议。

站在25周年的新起点上，顺德启智学校提出了新的愿景：“办好面向未来的特殊教育，成为特殊教育领域的专业领航者，为每一个特殊儿童提供适合的教育。”

“顺德启智的25年，是探求教育规律推动特殊教育专业发展的25年，是丰富和诠释顺德人‘敢为天下先’精神的25年，也是持续推动全社会关心、关注和支持特殊教育的25年。”校长申承林表示，学校将继续秉持“让学生成为在社会中有尊严活着的人”的培养目标，帮助特殊孩子进入社会、融入社会，过上幸福的生活。