苏州工业园区二小：用童话故事提升一年级语文能力

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https://post.smzdm.com/p/an9d05l0/

2.

https://m.sohu.com/a/845042196_121124009/?pvid=000115_3w_a

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https://www.sohu.com/a/809245334_387091

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http://www.suzhou.gov.cn/szsrmzf/bmwj/202406/b3816718e87e493c9509e47904b4df16.shtml

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https://m.toutiao.com/article/7455614808797266441/

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https://m.toutiao.com/article/7455252947123847689/

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https://www.shobserver.com/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=799160

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https://collegetool.sipedu.org/xwzx/xycz/content_945689

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http://www.360doc.com/content/24/0819/16/2344325_1131769928.shtml

苏州工业园区第二实验小学通过举办“创编故事”无纸笔考核活动，成功提升了孩子们的一年级语文能力。学生们通过构思情节、塑造人物等环节，锻炼了观察力、想象力和表达能力。这种寓教于乐的方式不仅激发了学生的创作热情，还增强了他们对语言文字的感受能力和表达能力。此次活动突出了幼小衔接的重要性，将幼儿园阶段培养的语言教育引入到小学一年级语文教育中，帮助孩子们更好地理解和运用语文知识。

此次活动的成功举办，不仅展示了学生的创造力和想象力，还体现了学校在创新教学方法方面的积极探索。通过这样的活动，学生们不仅在语文能力上得到了提升，更在团队协作、创新思维等方面获得了全面的发展。这种寓教于乐的教学方式，为其他学校提供了一个值得借鉴的范例，也为推动小学语文教育改革注入了新的活力。