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趣味英语学习活动让四年级学生爱上英语

创作时间:
作者:
@小白创作中心

趣味英语学习活动让四年级学生爱上英语

引用
知乎
9
来源
1.
https://zhuanlan.zhihu.com/p/585628539
2.
https://www.sohu.com/a/231334504_632249
3.
https://blog.sina.com.cn/s/blog_96dade8c0100ymzr.html
4.
https://www.sohu.com/a/434942642_667642
5.
https://blog.sina.com.cn/s/blog_8d314dbf0100yqrh.html
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https://www.sohu.com/a/796650921_650698
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https://www.humenwx.com/info/2093/33303.htm
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https://xiaoxue.eol.cn/fudao/yingyu/201702/t20170214_1488967.shtml
9.
https://www.humenwx.com/xykx/xxb/18.htm

四年级是学生学习英语的关键时期,这个阶段的学生刚接触英语不久,对英语的兴趣和信心直接影响到未来的学习效果。因此,设计一些趣味性强、实践性高的英语学习活动显得尤为重要。东莞市虎门外语学校在这方面做出了很好的示范,让我们一起来看看他们为四年级学生设计了哪些有趣的英语学习活动。

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虎外小学的特色英语活动

  1. DIY Picture Book制作
    让学生自己动手制作一本图画书,这个活动不仅能够激发学生的创造力,还能让他们在实践中学习和运用英语。学生可以自己绘制插图,编写简单的英文故事,甚至可以添加一些互动元素,如翻翻页、贴纸等,让自己的作品更加生动有趣。

  2. 英语趣配音打卡
    通过配音软件,让学生为英文动画片、电影片段或有声书配音。这种活动能够有效提升学生的口语表达能力,同时也能增加他们对英语学习的兴趣。虎外小学要求学生每周完成一次配音作业,坚持下来,学生的发音和语感都会有显著提高。

  3. 观看纪录片《Amazing China》
    这部纪录片用英文介绍了中国的自然风光、人文历史和现代发展,非常适合四年级学生观看。通过观看这部纪录片,学生不仅能学到地道的英语表达,还能增强对祖国的了解和热爱。

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更多趣味英语学习活动推荐

除了虎外小学的活动,我们还可以参考其他学校的经验,设计更多有趣的英语学习活动。

  1. 英语单词接龙
    这是一个简单但有趣的游戏,可以帮助学生扩大词汇量。游戏规则很简单:一个学生说一个单词,下一个学生必须说出以这个单词最后一个字母开头的新单词。游戏可以分组进行,看哪组坚持的时间最长。

  2. 英语情景剧表演
    让学生分组编排和表演英语短剧,可以是课本剧,也可以是自创的故事。这个活动不仅能锻炼学生的口语表达能力,还能培养他们的团队合作精神和创造力。

  3. 英语歌曲卡拉OK大赛
    选择一些适合四年级学生的英文歌曲,让学生跟着唱。可以组织一个小型的卡拉OK比赛,看谁唱得最准确、最有感情。这个活动既能提高学生的听力理解能力,又能让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

  4. 英语故事接龙
    老师先讲一个英文故事的开头,然后让学生轮流续编故事。这个活动不仅能锻炼学生的英语表达能力,还能激发他们的想象力。

  5. 英语单词寻宝游戏
    在教室或校园里藏一些写有英文单词的卡片,让学生分组寻找。找到卡片后,学生需要说出这个单词的中文意思,或者用这个单词造一个句子。这个游戏能让学生在运动中学习,增加学习的趣味性。

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如何让英语学习更有趣

  1. 结合学生兴趣
    了解学生的兴趣爱好,尽量选择他们感兴趣的主题进行教学。比如,如果学生喜欢动物,就可以围绕动物设计一系列的英语学习活动。

  2. 使用多媒体资源
    充分利用动画片、电影、音乐等多媒体资源,让英语学习更加生动有趣。比如,可以让学生观看英文版的《冰雪奇缘》,然后让他们尝试用英语复述故事情节。

  3. 设计互动性强的活动
    让学生在活动中充分参与,而不是被动接受知识。比如,可以设计一些需要学生合作完成的任务,或者让他们扮演不同的角色进行对话练习。

  4. 及时给予正面反馈
    当学生在英语学习中取得进步时,要及时给予表扬和鼓励。这能增强他们的自信心,激发他们继续学习的动力。

  5. 保持学习的连贯性
    虽然趣味活动很重要,但也要注意保持学习的连贯性和系统性。比如,在设计活动时,要确保活动内容与教材内容相呼应,帮助学生更好地掌握所学知识。

通过这些趣味性强、实践性高的活动,我们可以帮助四年级学生在轻松愉快的氛围中学习英语,培养他们对英语的兴趣和信心。相信在不久的将来,这些学生一定会在英语学习上取得更好的成绩。

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