高考英语高分作文秘籍大揭秘!
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高考英语高分作文秘籍大揭秘!
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https://zhuanlan.zhihu.com/p/384193216
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https://wenku.docs.qq.com/detail?docId=X7EkvIzCSP
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https://www.sohu.com/a/132150594_544185
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https://www.sohu.com/a/742434660_121124318
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https://zhuanlan.zhihu.com/p/423693674
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https://app.gaokaozhitongche.com/newsfeatured/h/1PVgnYrk
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https://app.gaokaozhitongche.com/newsfeatured/h/3rM6oG2R
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https://www.hywh-cd.com/?list_47/95.html
11.
https://www.xueshu.com/haowen/23992.html
12.
http://www.gaokao.com/gkzw/gkyyzw/
高考在即,如何写出高分英语作文成为众多考生关注的焦点。本文详细介绍了优化高中英语作文教案的方法,包括创设情境激发学生兴趣、审题拟框架、小组合作批改等环节。通过这些措施,不仅能提升学生的写作能力,还能增强他们的语言综合运用水平。快来学习这些实用技巧,让你的英语作文在高考中脱颖而出吧!
01
教案设计思路
第一课时:框架搭建(45分钟)
导入(5分钟)
- 展示高考满分作文片段
- 提问:好作文的核心要素?
结构解析(15分钟)
- 三明治结构图示讲解
- 对比中文与英文写作思维差异
- 分文体示例分析(议论文/书信/记叙文)
句式训练(20分钟)
- 分组完成句式填空练习
- 重点训练5种高级句型:
- 倒装句
- 强调句
- 虚拟语气
- 非谓语结构
- 复合从句
第二课时:应用实践(45分钟)
写作任务(25分钟)
- 给出命题:"Should schools abolish homework?"
- 要求使用至少8个指定句式
- 分步写作:提纲→初稿→互评
讲评指导(15分钟)
- 展示学生范文
- 集体修改典型错误
- 句式替换升级练习
总结提升(5分钟)
- 发放句式分类表
- 布置课后仿写作业
02
50个高频句式分类表
议论文
- There is no denying that...(不可否认...)
- It is universally acknowledged that...(众所周知...)
- Contrary to popular belief,...(与普遍看法相反...)
- Statistics show that...(数据显示...)
- A case in point is...(典型例证是...)
- In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说
- However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面,即......
- What calls for special attention is that...需要特别注意的是......
- There's no denying the fact that...毫无疑问,无可否认......
- Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是......
书信/邮件
- I am writing to express my...(致信表达...)
- Your prompt attention to this matter would be appreciated.(盼尽快处理)
- I would be grateful if you could...(如能...将不胜感激)
- Looking forward to your favorable reply.(期待您的佳音)
- Please do not hesitate to contact me if...(如有...请随时联系)
- I am writing this letter to...我写这封信是为了...
- I am sorry to hear that...听到这个消息我很难过
- I am pleased to tell you that...我很高兴地告诉你
- I am writing to you about...我写信给你是关于...
- I am writing to inform you that...我写信通知你...
记叙文
- Little did I know that...(我未曾想到...)
- Just as I was about to..., something unexpected happened.(正当我要...时)
- The memory still lingers in my mind.(记忆犹新)
- With trembling hands, I...(我颤抖着双手...)
- It was then that I realized...(那一刻我意识到...)
- As far as I can remember...据我回忆...
- It was a day when...那是一个...
- I will never forget the day when...我永远不会忘记...
- Looking back on...回顾...
- At that moment, I felt...在那一刻,我感到...
说明文
- The process consists of three stages:...(过程分三个阶段)
- As illustrated in the diagram,...(如图表所示...)
- This phenomenon can be attributed to...(此现象可归因于...)
- Compared with A, B has distinct advantages in...(相比A,B在...有优势)
- The data reveals a striking correlation between...(数据显示...显著相关)
- It is worth noting that...值得注意的是...
- In terms of..., it can be seen that...就...而言,可以看出...
- The main reason for...is that...的主要原因是...
- One of the most striking features of...是...最显著的特征之一
- It is interesting to note that...有趣的是...
通用衔接
- On the one hand,...on the other hand,...(一方面...另一方面)
- Furthermore, it should be noted that...(此外需注意...)
- To put it another way,...(换句话说...)
- Having said that,...(话虽如此...)
- All things considered,...(综合来看...)
- In addition to..., there is also...除了...还有...
- Despite the fact that...尽管事实是...
- In contrast to..., ...与...形成鲜明对比
- Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要注意...
- In view of the present station.鉴于目前形势
教学建议:
- 每周重点训练2-3种句式
- 制作句式卡片进行课堂随机抽测
- 定期组织"句式升级"比赛:将简单句改写为高级句式
- 建立"句式银行"墙报,鼓励学生补充新句式
提示:建议配合《新概念英语》第三册经典句型进行拓展教学,效果更佳。
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