共情力:打开孩子心门的金钥匙
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@小白创作中心
共情力:打开孩子心门的金钥匙
引用
网易
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来源
1.
https://www.163.com/dy/article/DDBCM4KK0526M4NE.html
2.
http://m.cnr.cn/chanjing/health/20230425/t20230425_526230579.html
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https://new.qq.com/rain/a/20200316A06NI400
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“妈妈,我这次考试又没考好。”
“你怎么又考砸了?我不是告诉你好好复习吗?”
“我努力了,但是……”
“别找借口!你就是不够认真!”
这样的对话场景是不是很熟悉?在家庭教育中,很多父母都曾陷入这样的沟通困境。其实,问题的关键在于缺乏共情力。共情,就是设身处地理解他人感受的能力。在亲子关系中,共情力就像是润滑剂,能让沟通更加顺畅,让爱更容易传递。
为什么需要共情力?
《去情绪化管教》一书中提到,共情不是简单的同情或认同,而是真正理解孩子的情绪和需求。这种理解不仅能帮助孩子更好地管理情绪,还能促进大脑发育,培养同理心和责任感。
共情力的四个层次
心理学家伍新春教授在《最爱不过我懂你》中,将共情分为四个层次:
- 换位思考:从孩子的角度理解问题
- 感同身受:体会孩子的情绪感受
- 积极回应:通过语言和行为表达理解
- 正向引导:帮助孩子找到解决问题的方法
如何培养共情力?
三环五步法
- 停:暂停手头事务,全身心关注孩子
- 看:观察孩子的情绪和行为,了解背后的原因
- 听:真正聆听孩子的想法,而不是急于给出建议
- 说:用恰当的语言回应孩子的情绪
- 做:通过实际行动支持孩子
实用技巧
- 内容回应:先从客观事实出发,再过渡到情绪层面
- 情感回应:直接表达对情绪的理解,如“我看得出你很失望”
- 行为回应:通过拥抱、握手等肢体语言传递支持
案例分析
让我们看看一个实际案例:
小明因为想拿香蕉,不小心打碎了妈妈心爱的碗。这时,爸爸没有责怪,而是先关心小明有没有受伤,然后安慰他:“这个碗是妈妈最喜欢的,碎了妈妈会很难过。但是没关系,我们一起去跟妈妈道歉,并想办法补偿。”
在这个案例中,爸爸通过以下步骤展现了共情力:
- 停:立即停止手头事务,关注孩子
- 看:观察到孩子因为意外而紧张
- 听:虽然没有过多语言,但通过表情和动作理解了孩子的情绪
- 说:用安慰的话语缓解孩子的恐惧
- 做:引导孩子一起面对问题,承担责任
共情力的长期价值
培养共情力不是一朝一夕的事,但它的价值是长远的。通过持续的共情沟通,孩子不仅能学会更好地管理情绪,还能培养同理心,建立健康的人际关系。
记住,共情不是纵容,而是一种智慧的爱。它让我们在教育孩子的过程中,既能保持原则,又能传递温暖。当你学会用共情力与孩子沟通时,你会发现,原来那个“不听话”的孩子,其实一直在等待你的理解。
所以,下次当孩子再次让你抓狂时,不妨先深呼吸,然后对自己说:“让我试试用共情的方式处理这个问题。”相信我,这会是一次美妙的尝试。
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