天津市第七中学：品牌建设的成功典范
天津市第七中学：品牌建设的成功典范
天津市第七中学（以下简称“天津七中”）通过学科融合提素养、五育并举亮品牌的策略，在品牌高中建设上取得显著成效。校长王保庆分享了学校的成功经验，包括立德树人、追求卓越以及智慧教学等方面。学校不仅在课堂教学上进行了创新探索，还通过跨学科思政主题教育等活动，提升了学生的综合素养。这一系列举措使天津市第七中学成为品牌建设的成功典范，为其他普通高中提供了宝贵的经验借鉴。
学校概况与发展历程
天津七中建校67年来，以一流的办学条件，雄厚的师资力量，丰硕的教学成果享誉四方，被誉为天津优质教育的一面旗帜。每一届毕业生从这里考入国内一流名校，七中成为了学子们最为珍贵的青春记忆。
面对新高考改革对于人才培养的新需求，天津七中始终把握先机——2013年，天津七中“发展潜能教育”特色高中建设项目启动，2017年11月在天津市第二批特色高中建设项目学校评估中学校被评为“特色鲜明学校”。如今，以“追求卓越，慧育英才”为办学理念，以“建悦慧校园，育智慧生命”为办学目标，以“发展潜能教育”为办学特色的学校核心发展观，迎来更高的境界、更宽的视野和更大的胸怀——创建品牌学校，让七中成为教师乐教、学生乐学、生命智慧不断发展的乐园。
校长王保庆的教育理念与贡献
王保庆，高级教师，现任天津市第七中学党委副书记、校长，天津市人民政府督学，天津教育学会高中专业委员会副理事长，天津师范大学硕士生兼职导师，华东师范大学教育学部“影子校长”培养计划项目导师，教育部校长培训中心第十期全国优秀中学校长高级研究班学员，首届杰出津门校长。曾获天津市“五一劳动奖章”，天津市师德先进个人，天津市优秀思想政治工作者，河东区专业技术突出贡献人才，河东区“十大为民杰出人物”等荣誉。
王保庆始终牢记教育的神圣使命，锐意改革，拼搏奉献，在教育一线辛勤耕耘30余载，用心血和汗水为河东教育谱写新篇章。
立德树人，引领学校发展。他积极推动学校文化建设，努力打造特色学校和品牌学校，努力打造品牌教师、品牌学生、品牌社团、品牌活动，学校特色品牌建设初见成效，“发展潜能教育”成为七中教育一张亮丽的名片。他坚持抓好专业教师和思想政治工作者两支队伍建设，重点推动育人模式和教育评价机制改革，培养“有理想、肯奉献，有学识、勇担当”的七中青年教师，深化解决 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。2021年10月，第七中学通过层层筛选，被评为天津市品牌高中培育学校。
立己达人，发展优质均衡教育。近年，天津市首个“人工智能创新教育实验室”落地七中，“立德树人落实机制”案例入选全国优秀案例，人工智能实验室入选中央电教馆人工智能实验校，“问道课堂”精品课、“走进名校，聚焦课堂”“津渝鄂”课改联盟第八届年会等国家级、区域联合和市级展示活动在七中举行。展示了教师风采，提升了学校品牌内涵，提高了学校美誉度。成立了“七中教育集团”，多次接待外省市学访团，强化学校文化输出，推动教育均衡发展。
学科融合与五育并举的实践
4月4日上午，天津市“品牌高中”建设项目成果展示交流会在天津市第七中学隆重召开。本次活动主题为“问道课堂3.0之多样态融合学习”。河东区副区长商伟，天津市教委中小学处处长乔盛，天津市教委中小学处副处长龙祖胜，天津市教育学会副会长秦泽明，天津市教科院基础教育研究所原所长马开剑教授，天津市教科院课程与教材研究中心副主任赵诗辉，天津市教育学会高中专业委员会理事长、天津一中校长杨静武，天津市教科院德育与教育心理研究所所长李勇，天津市教育学会高中专业委员会秘书长、天津实验中学校长刘晓婷，天津市教科院基础教育研究所研究员张军凤出席活动。全市各区教育局、高中校、教师发展中心相关负责同志、各学校学科骨干教师280余人参加活动。
商伟代表河东区委、区政府致辞，对市教委、兄弟区多年来给予河东教育大力支持表示感谢。对河东区和天津七中在品牌高中建设中进行探索实践和取得的成绩做了介绍。表示河东区将坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，创新普通高中育人方式，深入总结彰显学校特点的育人模式，营造良好的教育生态。
乔盛充分肯定河东区和天津七中多年来取得的成绩，天津七中师生刻苦笃实，踔厉奋发的精神是河东教育人的缩影，希望河东区在为党育人、为国育才的道路上不断前行。他表示，做好品牌高中建设，要进一步强化学科融合，全面落实立德树人根本任务；要在教学改革上大力推进基于课程标准的教学，努力实现“教、学、评”一致性；要充分发挥项目培育学校的辐射引领、示范带动作用。品牌高中项目培育学校要充分发挥自身办学优势和资源优势，通过与天津市普通高中强校工程项目学校“手拉手帮扶行动”，采取“一对一”方式，在学校管理、课程建设、教学改革、选课走班、学生发展指导、教师队伍建设等方面开展全方位的对口帮扶，促进农村与城区普通高中协调发展。
天津市第七中学党委副书记、校长王保庆作题为《问道课堂，多样态融合学习》主旨发言。从“立德树人，培根铸魂育英才”“追求卓越，打造品牌汇集群”“智慧教学，课堂呈现新样态”三个方面汇报天津七中品牌建设取得的成果。
秦泽明代表教育学会对本次活动表示祝贺，马开剑教授作精彩点评。
活动由河东区教育局局长于曦主持。
此次展示活动共分为五个分会场，同时进行跨学科课堂教学展示活动。政治、历史、语文三科进行了“红船精神”永流传主题学习活动课例，以学科间思维融通促进学生深度学习，进而对学生进行“大思政课”背景下的跨学科思政主题教育；生物、化学学科进行“宏微结合、模型建构，科学探究、珍爱生命”课例展示，呈现线上线下混合学习实践；历史、地理学科展示“与古今对话，与山河共情”课例，进行信息技术助力学科实践探索；体育、美术、心理学科进行“以体育心，以美育人”课例展示，塑造学生美好身心；语文学科“家乡文化生活研究性学习”、数学学科“津沽印象之旅行天气”、英语学科“我和我的家乡”三个学科融合了对家乡的挚爱，共同呈现“天津城市味道盛宴”。
品牌建设的成果与经验
在品牌学校建设过程中，王保庆校长提出了“四支柱三层级两生态一精神”的品牌学校形象建构模型。该模型以学生、教师、校长、课程为支柱，以品相、品质、品味为层级，注重学校教育生态和品牌生态的协调发展，以学校精神为核心引领。
学校在品牌建设中坚持以下路径：
- 关注“群”的培育：通过打造品牌教师、品牌学生、品牌社团等，形成品牌集群效应。
- 凝练“魂”的精神：以“发展潜能教育”为核心理念，形成独特的学校精神文化。
- 注重“质”的管理：实施全面质量管理，确保教学质量和育人质量双优。
- 持续“创”的动力：建立品牌创新机制，不断推进教育改革和创新。
- 重视“名”的传播：通过多种形式传播学校品牌，提升社会影响力。
总结与示范意义
天津市第七中学通过持续的品牌建设，不仅提升了自身的教育质量和影响力，更为其他普通高中提供了可借鉴的经验。学校在学科融合、五育并举、智慧教学等方面的创新实践，展现了新时代普通高中教育改革的方向。未来，天津七中将继续秉持“发展潜能教育”的理念，为培养更多优秀人才、推动教育高质量发展作出新的贡献。