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开学第一课:先抓习惯,再谈成绩,家长必读

创作时间:
作者:
@小白创作中心

开学第一课:先抓习惯,再谈成绩,家长必读

引用
澎湃
1.
https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_28612263

新学期伊始,如何帮助孩子快速适应学校生活,养成良好的学习和生活习惯?本文从听课习惯、学习习惯、行为习惯和生活习惯四个方面,为家长提供了具体的指导建议,并附有1-6年级孩子的习惯养成一览表,帮助家长更好地引导孩子成长。

梁启超曾说:“少年强则国强,少年独立则国独立。”少年是国家的希望,而读书,是最好的成才之路,也是实现“强国有我”最有效的途径。
巴金说过:“孩子的成功教育,从好习惯培养开始。”
新学期,培养孩子的良好习惯,是极为重要的“开学第一课”。

开学第一课:要狠抓听课习惯

一位从教30多年的老教师指出:
孩子的成绩不理想,不是因为笨,而是因为上课不会听课。
不会听课的孩子,可能要比会听课的孩子多花10倍时间,才能学会。
养成孩子良好的听课习惯,应该直接告诉他怎么做。

  1. 专心听课的习惯
    提醒孩子上课认真听讲,听老师的讲课,听同学的发言,边听边思考。
    督促孩子不开小差,不跟同桌聊天,学会记笔记,及时记下重难点。

  2. 观察思考的习惯
    教导孩子一边看课本和板书,一边思考,发现规律,总结要点。
    听课时积极开动脑筋,对于老师提出的问题,要学会结合课文找答案。

  3. 善于提问的习惯
    遇到不懂的要大胆问,可以直接举手提问,也可以课后请教老师或同学。
    多跟孩子沟通,鼓励他积极提问,也可以向老师建议,多给孩子一些提问或发言的机会。

  4. 欣赏老师的习惯
    不管孩子还是家长,都要学会适应老师,欣赏老师,向老师靠近。
    亲其师,信其道。孩子、家长和老师靠得越近,教育就越顺利。

开学第一课:要狠抓学习习惯

真正拉开孩子差距的,不是智商,而是学习习惯。
儿童阶段是培养习惯的最佳时期,良好的学习习惯,是孩子取得优秀成绩的前提,也会让孩子终生受益。

  1. 独立作业的习惯
    孩子做作业要独立完成,不拖拉不敷衍,完成作业后主动检查。
    家长可以陪读,但当孩子遇到难题时,应该引导孩子自己琢磨,学会结合知识解决问题,学会举一反三。

  2. 自学预习的习惯
    让孩子养成预习的习惯,今晚预习明天的内容,学习完一个单元就预习下一单元的内容。
    学会通过预习理解课文大意,记下不解的问题,并带着问题听课。

  3. 练后反思的习惯
    孩子每次作业、练习、测试、考试后,都要针对典型题目进行反思:
    这道题是怎样做出来的?
    为什么这样做?
    为什么想到这种方法?
    有没有其它方法?
    哪种方法更好?
    题目能否变形成另一习题?
    不仅要反思,也要指导孩子用好错题本,把错题当做宝贵的学习资源。

  4. 及时复习的习惯
    根据遗忘曲线,复习越及时越好,当天复习是最好的,还要经常回头复习。
    家长要提醒孩子坚持复习,当它当做一项固定的作业来完成,帮助孩子夯实基础。

开学第一课:要狠抓行为习惯

很多家长觉得教育孩子太累,往往是因为孩子不守规矩。
无规矩不成方圆。抓好孩子的行为规范,给孩子立规矩,给予孩子更好的成长空间。

  1. 尊师重教的习惯
    教育孩子尊重老师,敬畏知识,用心求学,不忘老师的教诲。
    家长也不要说老师的坏话,你先学会尊重老师,孩子才能学会尊师重教。

  2. 客观评价的习惯
    教会孩子客观评价自己与他人,学习别人的闪光点,学会自己扬长避短。
    教会孩子正确看待进步与退步,不以成绩为一切,不断反思,追求进步。

  3. 文明有礼的习惯
    见到老师、同学要问好,尊重老师,和同学友好相处。
    使用文明用语,文明礼让他人,不在公共场所大声喧哗,自觉遵守公共秩序。

  4. 遵守纪律的习惯
    家长和老师要告诉孩子哪些是对的,可以做的,哪些是错的,不能够做的。
    明确告诉他犯错后的惩罚,让孩子知道不守纪律的后果和代价,以起到警惕作用。

开学第一课:要狠抓生活习惯

新学期,最重要的事情不是老师赶着上新课,不是家长忙着给孩子报辅导班,而是帮助孩子快速收心。
先让孩子恢复正常的生活秩序,他才能以更好的状态投入到新学期的学习中。

  1. 早睡早起的习惯
    给孩子固定起床和入睡的时间,每天严格执行,不让孩子找借口拖拉。
    家长应该陪孩子一起早睡早起,养成良好的作息习惯,营造积极向上的家庭氛围。

  2. 坚持锻炼的习惯
    想让孩子坚持锻炼,家长要先动起来,每天安排时间和孩子一起做运动。
    周末可以带孩子进行户外锻炼,让孩子多跑跑、多跳跳,养出强健的体格。

  3. 注意卫生的习惯
    教育孩子讲究个人卫生,将卫生观念融入孩子的日常生活里。
    比如说饭前便后洗手,勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。
    教育孩子养成良好的饮食习惯,不吃不干净食物,生吃瓜果蔬菜要洗净,每天适量饮水。

  4. 规划时间的习惯
    给孩子制定一个时间表,让他学会规划一天的事情,安排自己的生活。
    养成孩子的时间观念,不偷懒,不拖延,学会管理自己的学习时间和生活时间。

好妈妈致家长:
给孩子过多的自由,未必就是负责任。别只看到了“静待花开”,却忽略了“默默耕耘”。
好孩子是“管”出来的,熊孩子是“惯”出来的。最不该偷懒的是家长,最不该放养的是孩子。
教育子女,你只有一次机会。挣再多的钱,都不如好好陪伴,教会孩子一身本领。

附:新学期1—6年级孩子习惯养成一览表,请为孩子收藏!

一年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 按时完成作业。
2. 养成正确的读书写字姿势。
3. 阅读拼音小故事。
生活习惯
1. 每晚准备好第二天的学习用品。
2. 早睡早起。
3. 按时吃饭,爱惜粮食。
4. 爱护书本,爱惜学习用品。
5. 自己穿衣服、系鞋带。
6. 放学后按时回家。
交友习惯
1. 同学之间友好相处,不打架、不骂人。
2. 乐于帮助同学。
3. 不与陌生人来往。
4. 对他人的帮助要主动致谢。
健康习惯
1. 早晚刷牙。
2. 饭前便后要洗手。
3. 不吃不卫生的零食。
4. 按时做两操。
行为习惯
1. 升国旗奏国歌时自觉肃立。
2. 见到老师和客人主动问好。
3. 不乱扔果皮纸屑。
4. 公共场合不大声喧哗。

二年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 每天预习半小时。
2. 独立完成作业。
3. 上课认真听讲。
4. 自觉阅读课外书。
生活习惯
1. 自己能做的事情自己做。
2. 吃饭不挑食。
交友习惯
1. 做错了事情要主动道歉。
2. 不欺负比自己弱小的同学。
3. 不嘲笑别人的缺点。
4. 学会感恩。
健康习惯
1. 每天锻炼身体一小时。
行为习惯
1. 会用礼貌用语。
2. 按顺序上下车。
3. 爱护花草树木。
4. 随手关灯和水龙头。

三年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 每天预习、复习。
2. 上课专心听讲,认真思考,积极发言。
3. 作业干净整洁。
生活习惯
1. 自己的事情自己做。
2. 合理安排时间。
3. 少吃零食。
交友习惯
1. 能学到身边朋友的优点。
2. 远离品行恶劣的人。
3. 主动帮助有困难的人。
4. 向别人请求帮助态度诚恳。
健康习惯
1. 勤洗澡、勤换衣。
2. 每天坚持锻炼身体。
3. 有良好的用眼习惯。
行为习惯
1. 主动排队上下车。
2. 用文明语言和别人交谈。
3. 养成节约的良好习惯。
4. 孝敬父母。

四年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 自主学习。
2. 积极思考,大胆发表自己的见解。
3. 作业干净整洁且正确率高。
生活习惯
1. 合理有效安排时间。
交友习惯
1. 尊重他人。
2. 真诚待人。
3. 能分辨是非。
健康习惯
1. 衣服干净整洁。
2. 每天锻炼不少于一小时。
3. 有良好的心理素质。
行为习惯
1. 自觉遵守公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 为父母及家人做一些力所能及的事情。

五年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 善于倾听。
2. 勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。
3. 自主读书,会写读书笔记。
生活习惯
1. 有良好的生活习惯。
2. 健康合理使用网络社交平台。
交友习惯
1. 热情大方。
2. 与积极健康的人做朋友。
健康习惯
1. 干干净净每一天。
2. 每天坚持锻炼。
3. 用积极健康的心态对待生活与学习。
行为习惯
1. 自觉维护公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 对客人要自然大方。

六年级习惯

项目
内容
学习习惯
1. 主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。
2. 注意运用所学知识解决实际问题。
生活习惯
1. 健康有规律的日常生活。
2. 做事有计划,不盲目、不拖沓。
交友习惯
1. 学会保护自己的隐私。
2. 尊重他人的观点和习惯。
健康习惯
1. 讲究卫生。
2. 科学锻炼。
行为习惯
1. 举止文明,诚实守信。
2. 勤于动手。
3. 爱护环境。
4. 积极参加公益活动。

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