高考报公费师范生好不好？毕业有编制吗？附弊端和优势

高考报公费师范生好不好？毕业有编制吗？附弊端和优势

公费师范生政策为有志于从事教育事业的学生提供了免学费、有补贴、有编制的就业保障，但同时也伴随着服务期限和地域的限制。本文将详细介绍公费师范生的就业保障、优势与弊端，并提供2024年在安徽省的录取分数线，帮助考生和家长做出明智的选择。

一、毕业是否有编制

公费师范生毕业后是有正式编制的。无论是国家公费师范生还是地方公费师范生，只要按照协议要求完成学业并到指定地区任教，国家和地方政府都会确保毕业生在所任教的学校有编有岗。公费师范生按照协议完成服务期限，不辞职，这一编制就长期有效。这意味着他们无需再参加竞争激烈的教师招聘考试即可获得教师岗位和编制。

二、公费师范生的优势和弊端

1、优势

经济负担轻：在大学期间，学费、住宿费全免，并且每个月还有生活补贴。这对于家庭经济条件较差的学生来说，能够极大程度地减轻家庭经济负担，让他们可以无后顾之忧地完成学业。

就业有保障：毕业后保证有编有岗，直接进入工作状态，无需担心就业问题。在当前就业竞争较为激烈的大环境下，公费师范生能够提前确定工作岗位，拥有稳定的职业发展路径。

免试攻读非全日制研究生：按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。这为公费师范生在提升学历和专业素养方面提供了一定的机会，有助于他们在教育领域的长远发展。

教师资格证获取相对容易：只要在大学期间学习合格，毕业时即可获得教师资格证，省去了额外的考试和培训费用以及备考的时间和精力。

社会认可度较高：教师是备受社会尊重的职业，公费师范生毕业后成为有编制的教师，在社会上通常具有较高的认可度，能够获得较好的职业声誉和社会地位。

2、弊端

服务期限限制：公费师范生毕业后需要回到生源所在省份的中小学任教一定年限，一般为6年及以上。在服务期内，想要更换职业或到其他地区发展会受到较大限制。

就业地域受限：公费师范生通常会被分配到乡镇等基层学校任教，工作环境和生活条件可能相对艰苦。对于那些希望到大城市或经济发达地区发展的学生来说，可能难以满足其期望。

职业选择受限：由于公费师范生政策明确了就业去向和履约要求，因此公费师范生在职业选择上受到一定限制。一旦违约，将面临严重的处罚，包括支付高额违约金、影响个人信用记录等。

考研受限：虽然公费师范生有机会在职攻读教育硕士，但在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生，这在一定程度上限制了他们在学术研究等方面的进一步深造机会。

综上所述，高考报公费师范生既有优势也有弊端。考生在选择时，应充分考虑自己的兴趣、职业规划以及政策要求等多方面因素。如果对教育事业充满热情，并愿意在基层学校任教一定年限，那么公费师范生政策将是一个不错的选择。但如果对职业发展和工作环境有更高的要求，那么可能需要谨慎考虑这一选择。

三、2024年公费师范生分数线

1、安徽高考物理类

2024年国家公费师范生大学在安徽高考物理类录取分数最高的院校为华东师范大学，分数为656分；分数最低的院校是陕西师范大学，分数为628分。

2、安徽高考历史类

2024年国家公费师范生大学在安徽高考历史类录取分数最高的院校为华东师范大学，分数为644分；分数最低的院校是西南大学，分数为621分。