高质量陪伴,玩中也能变聪明!4种智力训练游戏推荐
高质量陪伴,玩中也能变聪明!4种智力训练游戏推荐
随着身边的朋友陆续迎来下一代,如何高质量地陪伴孩子成为许多家长关心的话题。科学研究表明,儿童早期的智力开发至关重要,7岁左右就能获得一生60%左右的智力,而脑细胞的发展在3岁时已形成70-80%。通过有趣的游戏形式,可以帮助幼儿轻松愉快地完成知识增长和智力发育。本文将为您推荐四种类型的智力训练游戏,帮助孩子们在玩乐中提升观察力、注意力、记忆力和想象力。
一、观察力游戏
人的大脑所获得的信息,80%以上来自眼睛和耳朵吸收而来,可以说,观察是无门槛的,即使是小婴儿,也能通过观察得到信息。从小朋友的角度出发,观察的训练,还是要遵从4点,就是从被动性到主动性、从无目的性到目的性、从随机性到计划性、从短暂性到持久性,然后能养成观察细节和整合思维的好习惯,主要方式就是通过感官训练(听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉)来培养和教育。
观察游戏的主要玩法是寻找、发现和比较,通过听、看、摸、尝的反复活动,对事物典型和细微的特征进行观察,如听觉游戏的训练任务是分辨声音特征、判定声源声向,触觉游戏则一般是通过触摸来辨物、分类、造型(嵌套)和动作,加深幼儿对大小、长短、圆尖、软硬、冷热、轻重的触觉认识,并通过对应认识来辨识物体,如水果、字母、数字、动物等。
以最常见的视觉游戏为例,这类游戏的目标会有分辨颜色、空间和图形,其中分辨颜色的游戏还分为色彩合成、色彩叠加、视觉暂留,图形分辨游戏则包括数图形、找图形、找相同、找不同、找错误。
找图形包括找到指定图形的位置、从局部线索推知整体,或把某一图形隐藏在纷杂的干扰图案中,再通过细节找到它。
比较有趣的是不同几何图形组成新的几何图形,然后去找到不那么明显的几何结构,典型如数三角形游戏。
常见的找不同游戏,则是通过局部对比找到不一样的地方,发现其中的逻辑错误和美术错误,对年龄段较高的小朋友还可以加上翻转设计来加大难度。
观察力训练很容易结合进日常生活,可以借助大脑思维开发系列游戏册来进行,还可以让孩子观察车牌、楼层、颜色等日常生活中的多种细节来参与,读绘本时,也可以通过父母给出细节彩蛋,让小朋友观察在哪里的方式来提升小朋友的观察力。
二、注意力游戏
现在各种电子产品的盛行,对小朋友的专注力培养造成了相当大的负面影响,智力类亲子游戏就可以侧重于培养注意力,如按指示办事、数数、寻找、学样子、反应快、打地鼠、走迷宫等,这种游戏对增加孩子的耐心和专注都很有帮助。
给你10秒钟,能看清图上有多少气球呢?答案是15个,你可以自己试试哦,不专注的话很容易数漏。
打地鼠也是一种典型注意力游戏,眼睛和手的配合需要还能提升反应能力。亲子活动时,还可以把注意力和观察力结合起来,比如和孩子比赛,看谁能在1分钟内发现更多的绿色,这种绿色可能来自大树、灌木丛、衣服、背包、塑料袋、垃圾桶。
三、记忆力游戏
大脑活力经常通过记忆来体现,正因为记忆是人对过去感知过的事物和语言的再认和再现。记忆力游戏不仅可以调取孩子过去的印象,提高记忆的敏捷性、准确性和持久性,还可以锻炼其表达能力。这种再认和再现的过程可能涵盖寻找、发现、传话和取物的流程。
看完上面那张图后,你还能记得哪个图片出现过吗?
实际上,生活中能接触到的各种用品,都可以用作我们培养记忆力的道具,比如带着不同点数和花色的扑克牌,不透明杯子倒扣住的豌豆、黄豆和红豆,每个间隔放着不同大小和类型玩具的收纳筐。回家后通过记忆地图画出出门碰到的东西也是个培养记忆力的好办法。
魔力百变游戏卡、欢乐小侦探、舒尔特方格卡也都属于记忆力游戏,背包里带上一款记忆力游戏,在出门乘车这种时间较长的情况下,可以度过一个不错的旅途。
四、想象&创造游戏
想象力和创造力也是非常重要的能力,想象是我们在认识事物的基础上,利用头脑中已形成的形象(表象),加工改造成新形象的心理过程,创造则是在这个基础上再进行自己独特的创作。人的大脑有4个区域,分别是感受区、贮存区、判断区和想象区,一个普通人运用的想象力仅为4个区域运用时间的15%,但是这15%就会成为你和大多数人不一样的地方。
想象游戏需要具有开放性,也即没有标准答案,鼓励创新求异,具体包括想象创造游戏和想象再造游戏2类,其中的想象创造游戏包括广泛联想、不平常用途、远隔联想、续编故事。看图说话就是典型的想象创造游戏,需要小朋友通过观察细节,判断图中正在发生的事件。
想象再造游戏则包括猜谜、补缺、拼图、空间想象、听描述做动作。还记得学立体几何时,老师会通过一个拆开的不同颜色六面体来告诉大家正面、反面、侧面吗?空间想象游戏可以锻炼孩子的形状、大小、远近、深度和方位等空间知觉感受,帮助孩子们锻炼三维思维能力。
对学龄儿童来说,看图猜成语类字谜游戏对想象再造也很有帮助。
想象力可以说是智力游戏里最富有创造力的,也是最有趣味的。近年读过的想象力绘本中,铃木的绘本堪称一绝,既颜色搭配和谐,又十分富有童趣,有兴趣可以去看看。
五、总结
一个好的智力游戏,需要把难度控制在儿童经过努力可以达到的难度,而且任务明确、规则简单、内容多变且逐步复杂化,这样才能吸引小朋友的兴趣。事实上,只要有心,所碰到的东西都可以用起来,以游戏的形式,帮助大家和孩子们度过愉悦的时光。