《学会提问》批判性提问的技术指南
《学会提问》批判性提问的技术指南
《学会提问》是一本关于批判性思维的实用指南，它系统地介绍了批判性提问的核心概念、具体方法以及个人学习心得。通过学习这10个问题，读者可以提升理性思考能力，做出明智的决定。
什么是批判性提问？
关于提问，若去了解，会发现提问的种类有多种。
像创新式的提问，比如，牛顿通过观察苹果落地的现象，提出问题，进而发现了万有引力定律。
像社交式的提问，比如，与人打交道中，如何提问彼此交流会更好。
像清单式的提问，比如，要采访一个人，问什么问题，其实有一套比较好的提问清单的。
批判性提问，则是对已有的信息提出质疑，从而形成正确的结论、做出明智的决定。（这里的信息指自己耳闻目见的一切。）
比如，“女孩要富养，男孩要穷养”，运用批判式提问，可以帮你找到最适合的答案。
比如，“孩子上公立学校好还是私立学校好？”，运用批判式提问，可以帮你找到最适合的选择。
再比如，看一篇报道、听一堂课、看一篇文章，里面有多少成分是值得吸收的，通过批判式提问可以做出理性的判断。
批判性提问的三个阶段
关于批判性提问，核心是10个问题：
①论题和结论是什么？
②理由是什么？
③那些词语意思不明确？
④什么是假设？
⑤推理过程中有没有谬误？
⑥证据的效力如何？
⑦有没有替代原因？
⑧数据有么有欺骗性？
⑨有什么重要信息被省略了？
⑩能得出哪些合理的结论？
这10个问题其实是有紧密联系的，我把它分成了三个阶段：读懂信息、判断信息、得出结果。(如图)
看懂这张图，10个核心问题无需刻意记忆，也知道了，对批判式提问是怎么回事也会有个大概的谱。
第一阶段：读懂信息
当要对一则信息进行判断，首先是要读懂信息。
有些人可能会觉得，“读懂信息，这还不简单！”其实并非。
比如，有时你听一个人说的头头是道，内心其实并不赞同，但就是不知道怎么反驳。
比如，看书的时候，明明每个字都认识，就是不知道它到底说的是什么意思。
再比如，老板提出一项要求，明明就是完不成，但又不知道如何提意见，要资源。
这些其实就是对接收到的信息，没有真正的读懂！
真正的读懂信息，是知道它真正想传达给你的是什么，为什么要传达这些，没有明说、含糊不清、隐藏的又是什么，是可以理出个123的。
批判式提问，第一阶段按照信息的基础组成结构，分成了四部分，用4个问题来辅助我们读懂信息。
我自己的体会，单单读懂第一阶段，就可以在辨别信息上清醒很多！
第二阶段：判断信息
读懂是判断的前提，没有读懂，判断自然也不准确。
第二阶段，跳出信息的基础结构，先从全局看，整个推理过程；再从局部看，显形的信息元素和隐性的信息元素。分成五部分，提出了5个问题，让判断变的有迹可循。
我们常听说，一个人要理性判断，但是如何理性判断？好像也说不出个所以然，读懂第二阶段，会不知不觉理性很多。
第三阶段：得出结果
读懂了，判断了，最终就是得出适合的结果，看似水到渠成，实则也很容易被自己的思维限制，破除思维限制，也是发现新生的过程。
我发现，好的结论，几乎都要经历者三个过程，第一个过程放大，去发现更多可能的结果；第二个过程缩小，根据自己的条件剔除不适合的结果；第三个过程聚焦，回到自己的要解决的问题上选择最适合的结果。
到这里全套的批判式提问指南就结束了，三个阶段，10个问题 ，看似高不可攀的批判式提问，其实并没有想象中的那么难。
个人收获
1、让理性有了着力点
生活中免不了感性的陷入各种负面情绪，伤心难过，自我内耗。期望自己能理性一点，但怎么理性也不知所以然，批判式提问，让理性有了着力点。
2、知道如何做出自己的判断
同一个观点，今儿这个说法，明儿那个说法，好像都有道理，该怎么办？批判式提问，让我知道如何来分析信息的真真假假，适合不适合。
3、有了一套提问的方法
以前总懊恼自己嘴太笨，明明有想法就是不知道怎么说出来，现在看来不是嘴太笨，而是缺少方法和技巧。以前看辩论这类节目，总感叹，这些人脑子真好！现在看来都是有技可循。
我读的《学会提问》是2017年12月版，原书第10版，作者[美]尼尔·布朗，斯图尔特·基利。
现在已到第12版，作者相同，译者多了一位，看目录90%都是相同的，也就没有去换书，必定理解核心才是关键。
这本书我是2018年6月入手的。刚入手，翻过，觉得难就放下了。随着生活的变化，工作的变化，意识到提问的重要性，又翻过，一知半解又放下了。
这些年经历了一些事，也读了一些书，意识到草草的翻书，大概率是发挥不了作用的，这次啃下，明显感觉收获很大。
同时，也让我体会到，看似很难的东西啃下后，回头再看，其实并没有想想中的那么难，只是最初需要多一点儿耐心。