“仿写”训练法40例，培养语感和提升写作水平

“仿写”训练法40例，培养语感和提升写作水平

“仿写”写作法40例

一、方式方法

1. 词汇仿写：模仿原句中的关键词汇进行创作。

• 原句：“灿烂的阳光洒在碧绿的草地上。”
• 仿写：“柔和的月光洒在宁静的湖面上。”

2. 短语仿写：仿照原句中的短语结构。

• 原句：“自由自在地飞翔”
• 仿写：“无忧无虑地奔跑”

3. 句子结构仿写：保持句式相同。

• 原句：“如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。”
• 仿写：“如果我是清风，我将吹散所有的烦恼。”

4. 修辞手法仿写：模仿原句所用的修辞。

• 原句：“月亮像一个大圆盘挂在天空。”（比喻）
• 仿写：“太阳像一个大火球炙烤着大地。”

5. 描写手法仿写：如动作、心理、神态描写等。

• 原句：“他皱着眉头，焦急地四处张望。”
• 仿写：“她抿着嘴唇，认真地思考问题。”

6. 场景仿写：模仿原场景的氛围和元素。

• 原句：“热闹的集市上，人来人往，吆喝声此起彼伏。”
• 仿写：“安静的图书馆里，读者来来去去，翻书声轻轻响起。”

7. 人物描写仿写：仿照对人物的刻画方式。

• 原句：“这位老人，脸上布满皱纹，眼睛却炯炯有神。”
• 仿写：“那个小孩，脸蛋红扑扑的，笑容天真无邪。”

8. 对话仿写：模拟原对话的语气和内容。

• 原句：“妈妈说：'孩子，一定要努力学习。’”
• 仿写：“老师说：'同学们，一定要遵守纪律。’”

9. 景物描写仿写：参照原景物描写的顺序和角度。

• 原句：“从山顶往下看，一片片稻田像金色的海洋。”
• 仿写：“从海边往远处望，一艘艘轮船像移动的城堡。”

10. 开头结尾仿写：学习原文章的开头和结尾方式。

• 原开头：“记忆就像一本相册，每一页都记录着难忘的瞬间。”
• 仿写：“梦想就像一座灯塔，每一束光都指引着前行的方向。”

二、技巧

11. 分析原句：仔细研究原句的结构、词汇、修辞等特点。

• 例如，原句“风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。”分析其运用了拟人的修辞和轻快的语言风格。

12. 逐步模仿：先从简单的词汇、短语开始，再到句子。

• 先模仿“轻唱着歌”这样的短语，再仿写整个句子。

13. 变换元素：在保持结构的基础上，更换内容元素。

• 原句“红色的花朵在风中摇曳。”可仿写为“蓝色的蝴蝶在花丛飞舞。”

14. 多例参考：参考多个优秀的原句，综合借鉴。

• 同时分析多篇写景的优秀段落，从中总结规律进行仿写。

15. 创新改进：在模仿的基础上加入自己的创新想法。

• 仿照原句的比喻手法，创造出更独特新颖的比喻。

16. 分类练习：按照不同的文体、主题、写作手法进行分类仿写训练。

• 分别进行记叙文、议论文、说明文等的仿写练习。

17. 对比反思：将自己的仿写与原句进行对比，找出不足并改进。

• 对比语言的生动性、准确性等方面的差异。

18. 积累素材：平时多积累优秀的词句和段落，为仿写提供素材。

• 记录优美的比喻句、拟人句等，仿写时可以参考。

19. 模仿风格：尝试模仿原作者的写作风格。

• 若原作者的风格简洁明快，仿写时也保持这种风格。

20. 增加细节：让仿写的内容更丰富，增加细节描写。

• 原句简单描述“他跑了过来。”仿写为“他满头大汗，气喘吁吁地跑了过来。”

三、注意事项

21. 理解原句内涵：确保明白原句所表达的意思和情感。

• 不能只模仿形式，而误解了原句的真正意图。

22. 避免生搬硬套：要根据实际情况灵活调整，不机械复制。

• 原句的场景不一定完全适用于仿写，要根据新的主题进行合理修改。

23. 保持语言规范：仿写时注意语法、词汇的正确使用。

• 不能为了模仿而出现语病或错别字。

24. 注重逻辑连贯：仿写的内容要逻辑通顺，条理清晰。

• 例如，因果关系、先后顺序等要合理。

25. 不过度依赖：仿写是提高写作的手段，但不能长期依赖。

• 要逐渐培养独立创作的能力。

26. 尊重原创：不能抄袭他人的作品，仿写是学习技巧，不是剽窃。

• 明确仿写与抄袭的界限。

27. 多样化练习：不要局限于一种类型或风格的仿写。

• 接触不同类型的优秀作品，进行广泛的仿写训练。

28. 结合自身水平：选择适合自己能力的原句进行仿写，逐步提高难度。

• 初学者从简单的句子开始，随着水平提高再挑战复杂的段落。

29. 及时总结：每次仿写后总结经验，发现问题并改进。

• 分析自己在词汇运用、结构把握等方面的优点和不足。

30. 培养语感：通过大量的仿写，培养良好的语言感觉。

• 从而在写作时更自然地运用优美的语言表达。

31. 关注整体效果：不仅要关注单个句子的仿写，还要考虑段落和文章的整体效果。

• 使仿写的部分与上下文能够协调统一。

32. 反馈与交流：可以与他人分享自己的仿写作品，接受反馈和建议。

• 从他人的评价中获取新的思路和改进方向。

33. 尊重文化背景：有些原句可能有特定的文化背景，仿写时要注意恰当运用。

• 避免因文化差异导致的误解或不恰当表述。

34. 保持耐心和恒心：仿写训练需要长期坚持，不能急于求成。

• 持续练习才能不断提高写作能力。

35. 拓宽阅读面：丰富的阅读能为仿写提供更多的素材和灵感。

• 阅读不同体裁、题材的作品，开阔视野。

36. 强调创新意识：在模仿的基础上，鼓励创新思维，展现个性。

• 避免千篇一律的仿写，体现自己的独特见解。

37. 注意文体特点：不同的文体有不同的语言风格和表达方式，仿写时要符合相应文体要求。

• 议论文的仿写要注重论证的逻辑性，记叙文要注重情节和人物描写。

38. 校对与修改：完成仿写后，认真校对和修改，提高作品质量。

• 检查语法错误、词汇搭配不当等问题。

39. 培养审美能力：提高对优秀作品的鉴赏能力，从而更好地进行仿写。

• 能够分辨出好的写作手法和精彩的表达。

40. 回归生活：将仿写与生活实际相结合，使作品更具真实感和感染力。

• 从生活中获取素材，让仿写更贴近生活。