中域教育：人才培养困境对中医文化发展的阻碍

中域教育：人才培养困境对中医文化发展的阻碍

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网易

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https://www.163.com/dy/article/JOML19CF05562T7P.html

中医文化，凝聚着中华民族数千年的健康智慧，是我国传统文化宝库中熠熠生辉的瑰宝。然而，当下中医文化在传承与发展之路上，却遭遇了人才培养方面的重重困境，这已然成为其进一步发展的显著阻碍。

中医人才培养的困境首先体现在教育模式衔接的不畅上。传统的师承教育有着言传身教、注重临床实践经验传承的优势，徒弟能在师傅的悉心指导下，真切地掌握辨证论治的精髓和独特方法。而现代院校教育虽系统传授了中医理论知识，但与传统师承的融合欠佳，导致不少学生空有满腹经纶，却在临床实践时捉襟见肘，难以将所学灵活运用，这无疑影响了中医文化高质量的传承。

再者，中医人才培养周期长，需长时间的知识积累和实践打磨，往往要数年甚至十几年才能独当一面。与之形成鲜明对比的是，当下一些热门行业能快速带来可观的经济回报，使得不少中医专业的年轻人受现实考量，或中途转行，或对中医钻研不够深入，人才流失现象频发，中医文化发展后续力量堪忧。

面对这些困境，我们必须积极探寻解决之道。

优化教育体系是关键所在。应探索建立院校教育与师承教育深度融合的新模式，比如开设“院校—师承”双轨并行的课程，让学生既能在课堂上扎实学习经典理论，又能有充足时间跟从名老中医临证学习，实现理论与实践的无缝对接。

同时，为吸引和留住人才，需提高中医从业者的待遇水平。设立专门的中医人才补贴资金，尤其向青年中医倾斜，改善他们的工作、生活条件，让他们无后顾之忧地投身中医事业。此外，大力弘扬中医文化的价值与魅力，通过表彰出色的中医人才、举办中医文化传承活动等，增强从业者的职业荣誉感和使命感，激发他们传承中医文化的热情。

唯有打破人才培养的困境，为中医文化培育出更多合格的传承者和弘扬者，中医文化才能在新时代焕发出勃勃生机，继续为人类的健康福祉贡献力量。

本文原文来自网易新闻