信息技术如何赋能教育？深圳人交出答卷

信息技术如何赋能教育？深圳人交出答卷

信息技术如何赋能教育？“黑科技”如何在课堂上演绎？日前，由深圳市教育局机关党委（人事处）主办、深圳市教育科学研究院协办的深圳市中小幼教师信息技术应用能力提升工程2.0经验交流与成果展示活动在深圳市教育科学研究院5楼会议室举行。

深圳市教育科学研究院院长李桂娟在致辞中表示，深圳各区、各学校基于信息技术应用能力提升2.0工程的工作平台，将信息技术广泛深入地运用于区域和学校教育教学及管理等各个方面，进行深度融合，进行要素重构，精准教学，过程再造，系统优化，取得了卓有成效的成绩。

深圳市教育局机关党委（人事处）二级调研员毛华伟介绍，深圳市在本次中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0活动中收获颇丰，全市共有三个案例入选2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例，分别为深圳市教育局和广东第二师范学院联合报送的制度与机制建设案例《基于E+I引领下的OTS协同推进——深圳市智慧教育应用模式的区域探索》、宝安区宝民小学报送的整校推进案例《技术赋能、试点先行，助力5G智慧教育》以及信息化教学创新案例《在观察中比较》。

毛华伟表示，在省级试点区试点校考核中，深圳市共有3个区入选省级试点区，分别为福田区、南山区和龙华区，最终南山区以全省考核分数排名第一的优异成绩，获评广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级优秀省级试点区，深圳市育新学校和南科大（南山）第二实验学校获得“整校推进”优秀学校。

随后，深圳市教育科学研究院副院长潘希武发布《关于全市中小学教师信息技术应用工程2.0研修情况的通报》。据介绍，截至2022年9月17日，深圳市网络研修参训人数134865人，完成人数134727人，完成率达99.9%；校本研修参训人数133687人，考核通过人数132453人，通过率达99.07%。共计40所市直属学校（幼儿园）参与了能力提升工程研修，5222人完成了网络研修，完成率达98.97%；校本研修考核通过4961人，通过率达到了87.41%。南山区、盐田区、龙华区、宝安区、龙岗区、大鹏新区网络研修参训率100%，其他区均达98%以上；南山区、盐田区、大鹏新区校本研修考核通过率达到100%，其他区考核通过率也达到了95%以上。

本文原文来自深圳特区报