全国人大代表杨德芹：深化产教融合 推动职业教育高质量发展

全国人大代表杨德芹：深化产教融合 推动职业教育高质量发展

引用

中国广播网

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https://www.cnr.cn/hubei/tbgc/20250227/t20250227_527083488.shtml

职业教育的生命力在于与产业同频共振。全国人大代表、三峡旅游职业技术学院副院长杨德芹近日在接受采访时表示，近年来，她带领团队深入全国30余所“双高计划”院校和50多家龙头企业开展专项调研。她在走访中发现，部分职业院校存在专业设置与产业需求脱节、校企合作深度不够的问题。

面对新一轮“双高计划”申报契机，杨德芹敏锐把握历史机遇，在三峡旅游职业技术学院进行产教融合的探索和实践。

杨德芹介绍，学校在进行高水平专业群试点改革时，第一步做的就是市场调研，确保专业设置与产业需求相匹配。同时，学校还吸纳了企业人员共同参与人才培养方案的修订，以提高人才培养的针对性和适应性。在教学实践中，该学院建立了较为完善的专业动态调整机制。“在过去的一年里，学校新增了四个专业，暂停了两个专业的招生，专业调整率达到17.9%。”

杨德芹进行实训教学

近期，教育部、财政部联合下发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029 年）的通知》，标志着“双高计划”正式迈入2.0时代。“新一轮‘双高计划’明确将学校高质量的关键办学能力和产教融合提到同等重要的位置，这对于职业院校来说，既是一个机遇，也是一个挑战。”杨德芹说。

杨德芹认为，职业院校在建设过程中，不仅要提高自身的办学能力，更要通过产教融合，提高人才培养的针对性和适应性。她希望各地能够尽快出台和落实产教融合的实施细则，提高企业参与职业院校合作办学的积极性。同时，她也希望能够从国家层面建立按专业大类进行差异化生均拨款制度的宏观设计，以合理配置资源，促进人才培养质量提升。

作为一名深耕职教领域27年的教育工作者，杨德芹表示，她将在今后的履职过程中，走进更多职业院校，深度挖掘各个学校在产教融合过程中的好做法，为推动职业教育高质量发展发出“基层声音”。