人机协同如何助推高等教育教学模式变革

人机协同如何助推高等教育教学模式变革

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随着人工智能技术的快速发展，人机协同教学模式正在成为高等教育领域的重要趋势。这种模式不仅能够充分发挥教师的专业判断力，还能借助机器智能实现个性化教学，为培养创新人才开辟了新的路径。

人机协同教学的起点是借助机器智能分析与教师经验判断，建立符合学生差异化需求的教学目标。以此为基础，进一步破解如何激发学生深度参与的教学互动、如何实现伴随式的精准教学评价与反馈。

人机协同教学的关键在于构建充分发挥学生主体性、促进学习真正发生的教学形态。要通过教学目标与学情动态匹配、师—生—机多向适应性交互、伴随式诊断与精准化反馈，构建师生机的深度合作关系。

人机协同教学实施需要针对具体教学场景与问题，在“师—生—机”三者数据与信息充分交互中完成人机双向赋能、协同决策，实现从目标决策到过程互动再到评测反馈的全流程合理设计。

当前，人工智能技术加速迭代演进，引领高等教育数字化创新发展，重塑高等教育教学模式。具体来讲，生成性人工智能应用逐渐演化成为具有一定能动性、适应性和自主性的智能体，以AI助教、AI学伴等形态融合应用于高等教育教学中，对传统教学模式进行要素革新与流程再造，并逐渐形成“人机共教、人机共育”的人机协同教学模式,逐步实现规模化与个性化兼顾的教学形态，以满足智能时代对大批创新人才培养的需求。