卡片笔记法：从数据到智慧的知识管理工具

卡片笔记法：从数据到智慧的知识管理工具

引用

少数派

1.

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卢曼的卡片笔记法是一种通过使用卡片记录、整理和连接信息的方法。每张卡片上记录一个想法或概念，然后通过编号和链接的方式将它们组织起来。这种方法的核心在于它的灵活性和扩展性，允许我们以非线性的方式思考和创作。

德国社会学家约翰内斯·F.K.施密特在2013年经过大量研究发现：卢曼如此高产的秘诀就在于他的卡片盒写作法，也就是我们今天要分享的卡片笔记法。

卡片笔记法

那么，究竟什么是卡片笔记法呢？

卡片笔记法是一种通过使用卡片记录、整理和连接信息的方法。每张卡片上记录一个想法或概念，然后通过编号和链接的方式将它们组织起来。这种方法的核心在于它的灵活性和扩展性，允许我们以非线性的方式思考和创作。

卢曼将卡片笔记分为三种类型：

1. 闪念卡片：用于记录脑海中闪现的灵感、想法或疑问；
2. 文献卡片：用于记录阅读文献时摘录的关键信息、观点或引文；
3. 永久卡片：经过加工、整理和思考后的卡片，用于永久保存。

卢曼的方法强调了笔记之间的连接，他认为重要的是卡片之间的关系而非单个卡片上的内容。通过这种方式，他能够构建起一个庞大的知识网络，这个网络不仅仅是静态的信息集合，而是一个充满活力的思考工具。

以下是书中对各个卡片的原文定义

卡片笔记的好处与示例

那么写卡片笔记有什么好处呢？

在《跨年答疑（3）：卡片十二问 - 阳志平的网志》这篇文章中精辟地总结了写卡片的好处：

卡片是最小存储和输出单位，是创造者必不可少的思维工具。卡片可以帮助你

1. 习得快速写作：构思先行，快速成文；
2. 减少写作畏惧：力注卡片，降低难度；
3. 锻炼远距联想：卡片交互，新思迸发；
4. 养成组块思维：分割篇章，理顺逻辑。

既然有这么多好处，我们如何撰写不同类型的卡片呢？

闪念卡片的目的是快速记录脑海中的想法。关键在于迅速便捷，我常用的工具有语雀和flomo，随时随地捕捉灵感。

文献卡片的目的是记录给我带来启示和帮助的信息，帮助我理解信息，在需要时能找到原文并联系上下文进行复习。

文献卡片通常以他人的观点为主，需要通过复述来理解他人的观点。这里的复述应尽可能简洁，文字越简洁，说明理解得越透彻。

我使用FlowUs里的同步块功能来撰写文献卡片。以《卡片笔记写作法》这本书的一张读书笔记为例，这里记录了原文摘录，我会采用渐进式处理方法，并用自己的话简要描述原文，而不是简单的摘录，渐进式处理的具体介绍可以参考【笔记系统】记了1500条笔记后，我总结出这些实用的方法 - 少数派 (sspai.com)

永久卡片的目的是创造新知识和解决问题。因此，我增加了一种问题卡类型来记录困扰我的问题。

“永久”这个词可能有些难以理解，我想把它换成“种子”。因为我的实际需求不仅局限于写作这个场景，还涵盖了工作、学习和生活等方方面面，所以和卢曼的永久卡片的定义并不一样。

我将永久卡片比作种子，因为许多笔记一开始只有零碎的想法，随着时间的推移不断丰富，就像种下一颗种子，我们需要不断调整、修剪和给予营养。它有可能长成参天大树，也可能等待发芽的一天。

如何撰写永久卡片？根据我的经验，格式并不固定，我会根据实际使用场景倒推笔记格式。具体可以参考【笔记系统】记了1500条笔记后，我总结出这些实用的方法 - 少数派 (sspai.com)

写卡片的原则

在撰写卡片时，有几个关键原则你需要了解：原子化、必要难度、尊重原始数据、关注自己的想法以及卡片之间的联系。

原子化意味着一张卡片只记录一个知识点，这有助于降低记忆难度和认知负荷。

必要难度则是指尽可能用自己的话来理解复述，而非简单地摘录。

尊重原始数据，意味着找到原始数据来源，且不在原始数据上直接修改。

关注自己的想法以及卡片之间的联系则是通过双链+关联的知识创造方式，通过组合、交换来连接不同的知识点。

卡片笔记与知识管理

卢曼卡片笔记法不仅具有诸多优势，我最大的收获在于它提供了一个高效存储、组织、处理信息的方法，主要包含以下几个步骤：

1. 记录笔记：在阅读或思考时，将新的想法、观点、发现或问题记录在卡片上。
2. 连接卡片：通过索引和链接，将相关的卡片连接在一起，形成卡片盒。
3. 发展想法：通过查看和思考卡片盒中的卡片，发展新的想法、观点和发现。

在知识管理的领域中，有一个著名的DIKW模型。它由四个词汇的首字母组成：数据（Data）、信息（Information）、知识（Knowledge）和智慧（Wisdom）。这个模型帮助我们理解数据、信息、知识和智慧之间复杂的关系。

首先，我们来看看数据（Data）。数据是指那些未经加工的原始事实和观测值，比如你每天记录的体重。这些数据本身并没有实际的意义，只有经过处理和解释，才能转化为有价值的信息。

接下来是信息（Information）。信息是指经过处理和解释后的数据，它通常具有明确的意义和上下文，可以帮助我们更好地理解世界。例如，当你将这些体重数据绘制成图表，并分析每周、每月的体重变化趋势。

然后，我们来看知识（Knowledge）。知识是指信息经过深度理解和应用后形成的。它通常具有系统性和框架性，可以帮助我们解决问题和做出决策。例如，根据这些信息，你理解了健康的饮食习惯和规律的运动对维持体重的重要性。

最后，我们来了解智慧（Wisdom）。智慧是指知识经过内化和升华后形成的。它通常具有洞察力和预见性，可以帮助我们理解事物的本质和规律。例如，在掌握了这些知识后，你知道如何在生活中做出更好的决策，比如如何选择健康的食物，如何合理安排运动时间。

卢曼的卡片笔记法与这个模型有很强的对应关系：

记录笔记对应数据（Data）：在卡片上记录新的想法、观点、发现或问题，这是原始事实和观测值的积累。

连接卡片对应信息（Information）：通过索引和连接，将相关的卡片连接在一起，形成卡片盒。这有助于组织和处理数据，使其具有明确的意义和上下文。

发展想法对应知识（Knowledge）：通过查看和思考卡片盒中的卡片，发展新的想法、观点和发现。这是对信息的深度理解和应用。

在知识管理领域，DIKW模型为我们提供了一种理解和处理信息的有效框架，它强调了数据、信息、知识和智慧之间的层层递进关系，以及从数据到智慧逐步深化的过程。

在这个框架下，卢曼的卡片笔记法成为一种有效的实践方法，卢曼的卡片笔记法提供了一个从数据到智慧的知识管理过程，帮助我们更好地收集、整合、理解和应用知识。

在这个过程中，我们不仅积累了大量的数据，还通过信息整合、深度理解和应用，形成了自己的知识和智慧。这对于个人的学习和发展都具有重要的意义。