验光度数与配镜度数的区别
验光度数与配镜度数的区别
验光度数与配镜度数虽然只有一字之差，但它们之间存在着本质的区别。验光度数追求的是探寻被检者眼内屈光度的真实状态，而配镜度数则是在此基础上，综合考虑各种因素，以达到最佳的视觉效果。本文将从专业角度为您详细解析两者之间的区别，帮助您更好地理解验光和配镜的相关知识。
随着社会的发展，互联网线上配镜越来越多，而作为眼镜产品的线上销售，一直是毁誉参半。今天我们就尝试从专业的角度，来分析这一客观存在的问题。
验光度数≠配镜度数
验光度数追求的是探寻被检者眼内屈光度的真实状态，左右眼的真实屈光度，也可以理解为诊断性验光，它是配镜度数的基础数据，是重要的参考值。
配镜度数是在主觉验光度数的基础上，为了追求配镜看的清、看的舒适、看的持久，通过专业的人员进行他觉验光，综合考虑左右平衡配合、正负调节力、眼位情况，患者年龄、近视稳定与否、适配镜片、适配镜架、患者视觉需求和目的、以及现场的试戴调整得出最适合的配镜参数。
线上配镜参数问题
网络配镜兴起，很多人通过第三方得到的视力数据其实都是验光度数，因为验光师不可能知道镜框参数和镜片参数，没有办法反复调整和综合全盘考虑，能做的只是单纯的基础验光而已，往往第三方验光机构，都会申明不对最终配镜结果负责，验光度数不一定就适合配镜，影响配镜成败也不仅是验光度数。
当然，只要不是眼睛屈光状态特别复杂，用第三方数据去配镜大概率还是可以的，因为人眼具备强大的适应性和耐受能力，同时人眼的视觉容错率也较大，轻微的差异通过几天配戴后也能逐渐适应，非专业的视光人员也判断不了其中区别。
长期依靠眼睛耐受能力调整适应眼镜的矫正参数，带来的危害也是长久的，尤其是对个体眼健康的损益，诸如眼位不正、隐斜视、视力加深、眼疲劳频繁等，如果配镜参数差异比较大，还会诱发眼疾。
个体验光度数的不确定性
我们通常说的验光准确，其实只能准确反映被检查者眼球当时的屈光状态。
人的眼球屈光状态会受到身体健康状态、精神状态甚至时间的影响，要真正获得非常准确的人眼屈光状态（验光结果）是很难的，也是不稳定的。
个体精神状态不同，时间不同，检查的结果都会有区别，所谓的“精准”并没有太多意义。新手验光师，为了获得“精准”的验光结果，往往会纠结于0.25D的屈光度或3度的散光轴位校正，忽略了做好配镜原则的初衷。
例如：对于近视且伴有外隐斜的孩子，应该足矫配镜，这样在保证清晰视力的同时，又控制了外斜的眼位不再继续增大；无斜位的孩子也建议全矫配镜，视物清晰且度数增长较戴欠矫眼镜增长更为缓慢；而对于伴有内斜视的孩子，建议根据眼位可适当欠矫配镜，改善内斜视。
验光度数与视功能
验光度数不能反映被检测者的双眼视功能情况，近视孩子配镜的时候，验光师不仅要精确的检测出屈光矫正度数，更要关注其视功能情况，尤其是眼位问题。
选择合适的屈光矫正处方，可以有效地减缓近视度数的快速增长，这不仅体现了验光师的卓越专业技能，也给予了家长想要减缓孩子近视发展速度的希望。
儿童青少年学生近视配镜，家长一定要慎重而慎重。建议到专业的视光机构，给孩子做全面的检查，听从专业验光师的建议。
儿童的双眼视功能尚不稳定，须有清晰的视觉及正确的用眼习惯来维持其视功能稳定的发育。欠矫的近视眼镜，会让孩子得不到清晰的视觉，从而视觉不能得到应有的发育，并且使其看近时用比正常少的调节力及集合力，长此以往会造成其双眼视功能下降，并引发视疲劳、近视快速增长等问题。
验光度数的动态理解
好的验光师，体现在对配镜原则的掌握上，配出的眼镜是符合配戴者舒适使用，并达到用眼需求目的。配镜处方的原则：清晰、舒适、持久。
好的定配师，需要明白他要执行的并不是焦度计上刻板的镜片屈光度数，而是这副眼镜戴在顾客脸上后，呈现的视觉需求参数，往往要考虑到“镜眼距、前倾角、镜面角”等等因素。
有些眼镜店验光出来多少度，就给顾客配多少度的眼镜，其实这是不科学的，因为验光处方不等同于配镜处方，验光处方是反应你当下屈光状态的一个数据（静态屈光），它不一定戴着就“适合”顾客的视觉需求，而最终的配镜处方，是根据顾客的具体佩戴体验、是否清晰、是否舒适、视物是否持久（动态屈光）来综合判断的。
写到最后
人眼的近视度数与镜片的屈光度数，是完全不同的两个概念，这个逻辑思维必须弄明白。因为种种因素，人眼的屈光系统发生故障，不能正常工作（满足视力需要），借助眼镜的屈光能力，补充构建一套新的屈光系统，满足视力需要。这是验光配镜的终极意义。
所以，验光度数与配镜度数存在很大不同，两者最终的结果要根据个体具体情况来判定，这也就是专业和非专业的最大区别。