“哪吒”精神入课堂 引领学生勇敢前行

“哪吒”精神入课堂 引领学生勇敢前行

在新学期伊始，襄阳市晨光小学的心理老师张霞设计了一堂以"勇敢面对自我，迎接新挑战"为核心的心理辅导课。她巧妙地运用热门电影《哪吒之魔童闹海》作为教学素材，通过生动的故事和互动环节，帮助学生打破负面标签，培养勇气和韧性，树立积极向上的学习态度。

课堂之上，"哪吒的热血逆袭"成为焦点。张霞老师通过讲述哪吒面对成见、勇破命运枷锁的故事，引发学生对生活中固有偏见的深刻思考。申公豹因妖族身份努力遭忽视的情节，与学生们日常可能遭遇的无端标签相呼应，如"数学黑洞""作文废柴""迟到大王"等。在互动环节"偏见熔化炉"中，学生们积极参与，写下并撕毁曾被强加的负面标签，展现出打破成见的决心与勇气，课堂气氛热烈非凡。

"积攒攻坚能量"环节，"不怕清单"为学生成长赋能。"不怕丢脸"激励着课堂上发言出错的同学继续踊跃表达，被笑字丑的学生则以学习书法回应；"不怕失败"使考砸的学生视错题为财富，积极设立错题本；考试失利后，"不怕从头再来"的精神让学生迅速调整，加大学习力度；而在校园生活中，秉持"不怕为真理抗争"，学生们勇于制止校园不良现象，塑造公平环境。

张老师着重强调培养良好习惯。在作息调整上，引导学生告别假期熬夜追剧、打游戏的混乱作息，早睡早起，合理规划时间，迅速切换至学习状态，并通过运动提升学习动力。同时，详细阐述了听课、作业及复习、思维习惯的培养要点，如专注听讲、高效作业、科学复习、多角度思考等，助力学生握紧学习的"三头六臂"。

此次心理课借"哪吒精神"为学生们注入强大精神动力，助力他们在新学期以无畏勇气、坚定自律和清晰目标，勇破学习与生活困境，书写青春奋斗华章，成为主宰自身命运的英雄，为校园注入积极进取的活力氛围。