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语言发育迟缓的孩子会影响智力低下吗?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

语言发育迟缓的孩子会影响智力低下吗?

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1.
https://www.sohu.com/a/780891754_487826

有的孩子不到1岁就开始咿呀学语,而有的孩子要到3岁才会叫“爸爸妈妈”,一句简单的话都说不清楚。这种语言发育的差异让许多家长担忧:这是否意味着孩子智力发育出现问题?本文将为您详细解析语言发育迟缓与智力发育的关系,并提供实用的干预方法。

有的孩子不到1岁就开始咿呀呀的学说话了,而有的孩子等到3周岁才开始会叫爸爸妈妈,一句简单的句子都说不清,这个时候家长就会很担心孩子是不是智力发育出现了问题?

语言发育迟缓最常见的是在2-4岁儿童之间,学龄前期儿童语言发育障碍的患病率高达5%~8%。语言是儿童发育中最重要的一个能力,是认知能力的重要一个方面,有效的交流是对学习、社会文化、情绪发育、人际交往必不可少的。

家长们只注意到了儿童语言发育落后,但是早期的语言发育迟缓可能会是儿童智力低下的第一个信号,特别是轻度的智力低下的障碍儿童,早期的运动发育往往是正常的。

语言发育迟缓会影响智力发育吗?

会有一定的影响。

其实语言和智力发展之间的关系用一句话就能理解:声音需要大脑的运作才能理解,理解的声音需要大脑转化才能成为我们所表达的内容进行输出。

大脑也是需要锻炼的,而语言发育迟缓的孩子让大脑失去了锻炼的空间和机会,随着孩子年龄的增长,他们的智力发展自然就会出现问题。

一般来说,语言发育迟缓的孩子,他们的大脑中枢神经系统和构音器官等的发育会滞后,大脑神经联结缓慢且少。

这也导致孩子认识世界的能力变得很弱,无法调动高级的逻辑思维能力,无法形成一套完整的思想体系,认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力很低。

语言发育迟缓来源于两方面的落后

一直以来,语言的发展被很多家长所误解,许多人错误的将语言等同于表达,但这样的想法无疑是存在谬误的。事实上,语言的发展包含两个方面,一个是语言表达,另一个是语言理解。

什么是语言表达?简单来说语言表达就是主被动地开口,我对你说话时的状态就是表达,你对我说话时的状态也是表达。不过,在多数情况下表达指的是主动性地表述,即我要说话的状态。

什么是语言理解?所谓语言理解指的是我们对他人所说内容的领悟,比如《西游记》中菩提祖师敲了孙悟空的脑袋三下,悟空理解了师傅的用意。

而生活中父母吩咐孩子去做某件事,孩子听的过程就是理解。

一般来说,表达能力和理解能力的发展共同促进了儿童语言的成熟,比如语言表达保证了儿童说话时状态、节奏、口齿的稳定,而语言理解则保证了孩子的听指令、反应及认知能力的正常

假如小朋友语言表达能力不足,那他在说话发音的时候就会遭遇困难,比如想说话却不知道如何组织语句,即便开口了也是结结巴巴、发音不清。

而如果小朋友的语言理解能力不足,问题则可能更为严重,比如小朋友的反应能力就会低下,无法对危险做出及时的反应,另外听指令能力差会影响儿童和父母之间的沟通,他们可能听不懂父母要让他们做什么。

因此,语言表达、语言理解能力的落后,将会在很大程度上引起儿童语言发育迟缓的发生

那早说话的孩子智商就一定很高吗?

不一定。

孩子说话早代表宝宝语言功能发育得比较早,但这并不代表说话早,智力水平发育就好,智商就高。

或者换句话说,即使说话比较晚,大脑发育水平也不一定落后。

从八九个月开始的语言成长让孩子变得更加灵动起来,他们的认知能力随着语言的成长慢慢提升,他们的语言表达能力和语言理解能力也和年龄一样每天都会有所变化。

如果就这么正常地发展下去,孩子的语言能力会在三岁左右进入一个高速发展的阶段。

这几乎是每一个儿童语言发展的必经之路,儿童从单音节、单字、词语、短句和长句的变化中开始逐渐认识这个世界。

家长如何帮助孩子进行干预?

1、创造良好的语言环境

★增加父母和孩子的双向沟通:多与孩子进行面对面的说话交流,让孩子看着家长的脸部和嘴部更容易学会发音。

★改变自己的说话模式:提高音量、减慢语速,不要打断孩子说话,不要刻意的纠结错误的语法和发音,及时表扬和鼓励孩子发音的主动性。

★简化句子、强调重点:简单易懂,便于孩子的理解,比如“搬椅子”而不是“请你走过那里去帮我搬一把椅子”。

★家庭中统一语种:普通话、地方方言、英语等。

2、丰富的语言刺激

★父母自说自话:如进门说“开门了”“开灯”“灯亮了”,喝水时“杯子”“喝水”“喝完了”。

★使用描述性的语言:比如宝宝在玩拼图,把孩子的动作描述出来“宝宝玩拼图,拼了飞机” 描述家庭成员的动作“爸爸喝水”“吃苹果” 当孩子对某种事物手指着或者感兴趣,要及时告诉孩子这是什么。

★示范:孩子出现词汇颠倒时,示范正确的句子表达,如宝宝说”妈妈喝水“妈妈要及时示范”喝水“

★拓展:孩子出现短词组时,家长应该及时拓展为完整句,示范正确的句子表达,如宝宝说”爸爸洗“爸爸要及时补充”爸爸西白菜“

★延伸:在原有的句子上,注入新的词汇,如宝宝说“妈妈吃苹果”家长及时补充“妈妈再吃红红的甜甜的苹果”

最后,对于语言发育迟缓,家长需要更深入的了解及早重视,这对孩子今后的学习生活都非常重要。同时也要定期做一下孩子的儿童发育行为筛查。

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