不用留學日本，就能學習道地日文!

不用留學日本，就能學習道地日文!

不用留學日本，就能學習道地日文!

不論目的是為了旅遊、商務或是單純對娛樂產業的愛好，想要對某個國家的文化達到更深入的理解，學習該國語言可說是勢在必行，然而在依舊以英語為主流的現行課綱體制下，日文的學習資源管道相對受限，而有效學習方法能遵循的前例也較為稀少，即便是在經歷過日本政權、對日本文化理解度相對高的台灣，在感受到漢字學習的優勢前，便對看似繁瑣的五十音忘之卻步，而遲遲無法下定決心學習的學習者數量也相當可觀。在觀察與接觸許多不同學習者，並結合自身的經驗，小編歸納分析若干項在日文學習上的重點與方向，以作為學習者的參考。

重點一、牢記五十音

在正式學習日文時，首先需要奠定對五十音的熟悉度。比起中文的注音符號，五十音接近於英文的二十六字母，同時作為拼音與書寫的符號。五十音的數量雖然多於英文兩倍以上，然而好處是其發音不如英文變化多端，小編本身以反覆抄寫與朗誦的方式學習，雖然過程較為枯燥，但維持一段時間後，效果十分明顯。除此之外，也有不少學習者會搭配簡單的單字，類似學習英語，在學習生活單字的同時練習五十音的字型與發音，複習時可將學過的單字寫成卡片，不時給自己來個隨堂抽考，或是可以在搜尋五十音歌或簡單的日文歌曲來幫助記憶。不論方法為何，將五十音牢記，後續的聽說讀寫學習才能事半功倍。

重點二、打開耳朵聽

一般而言，學習各種語言的順序為「聽」、「說」、「讀」、「寫」，而日文的學習自然也不例外。不管是單字或是句子，筆者在學習新詞彙時，傾向先以聽的方式瞭解發音與重音位置，而在複習聽力時，可以依據自己的程度，搜尋相關的影片或歌曲。相較於動漫類，日本綜藝節目或NHK新聞能學到較常在生活中使用的對話內容。建立聽力的同時，「說」與「讀」的兩項能力可以同時透過朗讀來訓練。就和學習中文或英文一樣，要增加日文口說的流暢度，除了實際開口練習以外，筆者也會以朗誦文章或是跟讀新聞作為練習。朗讀的好處大致有三，一是累積單字量，二為訓練嘴部肌肉習慣連續的日文發音，三則透過增加閱讀量提升複雜文章的理解速度與能力，並且以習慣，而非死背的方式接觸五大動詞與文法句型。初學階段可以從故事書下手，有程度者可以透過網路新聞接觸時事。許多學習者常犯的謬誤之一便是害怕犯錯而遲遲不敢開口練習，但比起因噎廢食，真正的進步往往都是在意識到犯錯的過程中逐漸成形。此外，有些學習者則是在閱讀量累積起來前便試圖系統化文法規則，此做法並無不可，但對多數人而言，道理就和實際聽到鋼琴聲前便開始背誦五線譜一樣事倍功半。日文有句話說「與其學習不如去習慣它」，應用在該語言的繁雜文法體系恰恰剛好。另外，若要選擇單字表背誦單字，應尋找有豐富例句資源的內容，除了理解單字意思外，同時學習該字彙的使用方法以加深理解，才能達到強化表達能力的效果。

重點三、獨立寫作

一旦「聽」、「說」、「讀」的能力建立起來，在能書寫五十音的條件基礎下，應可以書寫出一般的語句，但要注意的是雖然台人對於漢字學習有一定優勢，日本的漢字與繁體字之間還是有些許落差，當然，在閱讀量累積起來後，搭配固定的書寫練習應不成問題。書寫的學習方面和中文類似，學習者可以依據自己的需求尋找相關的文章類型，比如說商業書信有其固定的內容格式，而若是一般學習者的話可以從報章雜誌上著手。筆者偏向文學類型，因此在撰寫日文論文的過程中，主要都是以文學類作品作為參考。學習的有效方式之一便是藉由練習臨摹他人文章來實際學習文章的書寫格式與節奏，並搭配日常累積的單字句型，嘗試獨立寫作。

重點四、培養學習興趣

最後，學習語言的方法有成千上百，實際效果也是因人而異，有效的方法雖然能為學習者節省一些時間，然而語言可說是一門技藝，乍聽下為老生常談，但決定最終成效的依舊是練習量。另外小編也觀察到許多學習者可能會以「缺乏口說練習對象」作為逃避花時間精力練習的藉口。但實際上，就連球類運動也不是天天比賽就能提升實力，而是要靠日常堅持繁瑣的練習。口說練習不過是語言學習的一環，在對話的過程中，能夠提升的主要也僅只有流暢度，在被有限知識侷限的條件下，對提升整體對話內容的助益並不比直接透過朗誦文章學習來得顯著。試想即便我們想要描述不屬於自身知識範疇的概念時，都感到理屈詞窮，試圖使用外語做一樣的事更是弊多於利。因此小編建議不管是日文或是其他任何語言，比起急於將學習做為通過考試的手段，而是視作培養學習烹飪或駕駛等生活技能，透過日常的接觸累積，在達到運用自如的目標的過程中，感受學習的樂趣。