好书推荐：16本幼儿园校长推荐的绘本，打开幼儿阅读之门
好书推荐：16本幼儿园校长推荐的绘本，打开幼儿阅读之门
在欢乐的圣诞节假期，除了欢度佳节，家长们也可以好好利用这个假期，与孩子们一起翻阅绘本、图书。幼儿园校长熟悉小朋友的喜好及需要，他们推荐的幼儿读物，包含自理、日常生活、情感等元素，最能触动小朋友的心灵，家长们不妨跟着校长书单，与小朋友一起打开阅读之门，也为将来小一面试做好准备。
把握阅读敏感期 协助养成好习惯
四至六岁是小朋友的阅读敏感期，这段时期的小朋友好奇心旺盛，给予他们色彩缤纷的图片、讲故事时声音上的刺激，能够启发学习、提升联想力，家长伴读实是协助小朋友养成阅读习惯，享受阅读乐趣的好方法。
救恩学校（幼稚园部）关珊校长：爱的重要性
我们常会用固定的方式，来限制事物的用途，关珊校长推荐的图书，让家长、小朋友了解弹性思维、转念思考的方法，为小朋友带来许多讨论空间。家长在伴读时，不妨用“为什么？”、“一定只能这样吗？”等提问来引导小朋友，培养解决问题的弹性。关校长另一本推荐的图书，则是展示爱、信任的力量，让孩子们明白爱的重要性。
关珊校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介1：《章鱼先生买裤子》
《章鱼先生买裤子》（图片来源：资料图片）
对拥有八只脚的章鱼先生来说，实在很难找到一条合适的裤子，直到遇见了海马老板，才豁然开朗——一直以来困扰它的那八只脚，原来是手啊！其实章鱼先生要买的不一定是裤子，买衣服也可以。作者以富有童趣的呈现方式，搭配各式海洋生物的丰富画面，故事的结尾绝对会让读者会心微笑，同时让孩子们明白“转念思考”的价值与重要性，把握任何扭转现状的机会。
绘本推介2：《我相信你》
《我相信你》（图片来源：资料图片）
三角龙宝宝的父母被困，它独自去找可怕的霸王龙求救，大家都担心三角龙宝宝最后会被霸王龙吃掉。被充满信任的眼光凝视着的霸王龙，究竟会选择帮助三角龙宝宝、还是吃掉它呢？最终霸王龙被三角龙宝宝的信任打动，完成了任务。通过故事可让孩子们明白“爱”可带来奇迹式的转变，三角龙宝宝坚信霸王龙会信守承诺的爱，正正融化了凶恶的霸王龙。
德萃国际幼儿园.幼稚园罗素纹校长：探索恐惧
幼儿在二至六岁是成长的重要阶段，安全感就像一个空瓶子，随着不同的经历与家人和照顾者的支持而逐渐充实。罗素纹校长认为，通过亲子阅读，一起讨论他们的恐惧与困惑，过程中家长可以引导孩子思考，是否有自己害怕或感觉困难的事情？这两本书正是引导孩子探索恐惧、困惑、情感和勇气，帮助他们在安全的环境中成长。
罗素纹校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介3：《Go Away, Big Green Monster！》
《Go Away, Big Green Monster！》（图片来源：资料图片）
许多小朋友都怕黑，作者使用大怪兽在黑暗中渐渐消失的方式，将黑暗形象化，让原本面目狰狞的怪兽面孔，依着一次又一次的翻页而消失不见。书中的主要句形不断重复：“Go Away, Big Green Monster！”节奏性及韵律性强，小朋友可轻松琅琅上口，一起赶走“黑漆漆”怪物后，安心进入梦乡。
绘本推介4：《Giraffes Can't Dance》
《Giraffes Can't Dance》（图片来源：资料图片）
当孩子对自己没信心，因不被肯定而退缩时，父母该怎么做呢？书中长颈鹿的脚生来弯曲，不像其他动物天生懂得跳舞，但在蟋蟀的鼓励下，长颈鹿用心体会大自然的美妙，找到适合自己的舞伴及节拍，跳出令所有动物都赞叹的舞步。故事让孩子们体会到，万事万物各有其长处和适合自己的事物，最重要是不用太在意别人的目光，找出适合自己的道路。
香港灵粮堂荃湾幼稚园及香港灵粮堂秀德幼稚园丁敏仪校长：认识身体
性教育对于许多家长来说，是难以启齿的事，丁敏仪校长建议家长可通过绘本故事，引导孩子表达对身体的感受，认识身体的各个部分，并帮助孩子学会保护自己。至于另一本图书记则是利用美艺创作带出“没有问题是不能解决”的观念，培养孩子正向和抗逆心理。
丁敏仪校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介5：《秘密派对》
《秘密派对》（图片来源：资料图片）
今天是圈圈的六岁生日，许多人来参加他的动物派对，在寻宝游戏中，圈圈收到好多礼物和秘密，可是收到秘密让他很困扰，他可以找谁说出这些心里的秘密呢？这是专为二至六岁儿童设计的身体保护绘本，书中引导小孩表达自己感觉，进而懂得在遇到性侵害或性骚扰等不舒服的情况时如何求救。绘本中温暖可爱的原创插画与31个互动机关，让幼儿学习“表达感觉”、“分辨好秘密与不好的秘密”、“寻求帮助”等非常重要的内容。
绘本推介6：《美丽的错误》
《美丽的错误》（图片来源：资料图片）
书中呈现了许多日常生活中让人感到烦闷的状况，并且用充满创意的方式进行修补，像不小心把纸撕破了，可以画上一只鳄鱼。通过这些简单却贴近生活的情境，让孩子们了解到所有地方都是发挥创意的空间，给予事物再生的价值。这本书亦传递出“犯错是可以的”讯息，失败并不羞耻，相反是一个学习的机会，甚至可能会产生比最初预期更好的结果。
博爱医院任永贤夫人幼稚园.幼儿中心杨伊琪校长：培育正向思想
杨伊琪校长推荐两本不同风格的绘本，从中让孩子们明白不同的待人处世道理，留下思考空间予孩子们。杨校长有一选书准则，就是本人也会被书中内容所感动，相信亲子阅读时，也一样感受到动人情节，产生共鸣。
杨伊琪校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介7：《跑跑跑，我还要跑》
《跑跑跑，我还要跑》（图片来源：资料图片）
“咦？这样就跑完了啊？”通过书中小男孩的“思考”，他最终决定“我还要再跑！”不受跑步比赛、到达终点等固有限制，随着自己心意继续向前跑，沿途欣赏不同的风景，享受跑步的真正乐趣。故事让孩子们了解，可以勇敢做出跟别人不一样的选择，并且坚持自己的信念，做自己想做的事，追寻自己的道路。故事更鼓励孩子们不自我设限，保持好奇心，以看见更广大的世界。
绘本推介8：《巴士来了》
《巴士来了》（图片来源：资料图片）
书中的主角泽间先生因病失明后，花了一年练习“白手杖”，鼓起勇气自己搭巴士去上班，正当他担心错过巴士时，一位善良的女孩伸出援手，一句“巴士来了”，引领泽间先生坐上巴士，女孩的行为感染了其他小朋友，引发涟漪效应，当小朋友逐渐长大，其他小朋友就接力帮助，10余年间一起协助泽间先生搭巴士。绘本改编自真人真事，让人相信“现实世界依然美好”，让我们一起培养“同理心强大”的孩子，把这份温暖延续下去。
中华基督教教会基法幼稚园黄秀丽校长：学习英文入门
如果家长期望三至六岁的孩子喜欢英文，黄秀丽校长建议家长除了选择一些英文图卡外，亦可开始挑选一些孩子感兴趣、剧情有趣、篇幅较短及句式简短的英文绘本。家长可通过陪读，用表情、语气和动作演绎故事中的对话，即使发音不够标准也不要紧，重点是让幼儿一同生动地演绎当中的简短句式，使阅读英文绘本更见趣味。
黄秀丽校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介9：《Pete The Cat: I Love My White Shoes》
《Pete The Cat: I Love My White Shoes》（图片来源：资料图片）
内容与孩子们的生活息息相关，重复性高、故事节奏轻快，孩子们不知不觉就融入其中。故事讲述一只小猫Pete喜欢小孩的鞋子，它在不同场合穿上不同的鞋子，发生不少趣事，孩子们一定会觉得很好玩，亦可从中体会Pete随遇而安的性情，不论遇到什么事，都能轻松走下去。阅读绘本后，孩子们很容易记住重复的句子“I Love my……”，这句式亦可尝试转换成日常生活其他喜欢的物品，活学活用。
绘本推介10：《Duck！ Rabbit！》
《Duck！ Rabbit！》（图片来源：资料图片）
这是一本题材特别的英文绘本，封面上的是什么动物呢？从左边看像鸭子，从右边看又像兔子，全凭你的观点与角度。作者以简易的插画，生动对话，把一个古老的错觉图像，变成一本可爱的绘本。亲子共读时，可以一人声演一角，这些争论的过程很有趣，就像两位小朋友在斗嘴，孩子们最终能学会接纳对方的看法，这正是一个很重要的过程。
基督教神召会合一堂幼稚园叶秋兰校长：感受父爱
叶秋兰校长认为，亲子共读是增进家庭凝聚的主要方式，以家庭生活为主题的作品，既容易引起话题，又能促进家庭成员之间的情感交流。当父母与孩子一起阅读节庆作品时，可建立一家人特别的回忆和情感联系。大部分孩子与母亲较亲近，通过以父爱为主题的作品，可让孩子拉近与父亲的距离，感受父爱的温暖。
叶秋兰校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介11：《团圆》
《团圆》（图片来源：资料图片）
新年是华人文化中重要的节庆之一，对故事中离乡打拼的爸爸来说，更是与家人团聚的珍贵时刻。爸爸只在过年时返乡与家人相聚，许久未见的模样的，让书中主角毛毛既熟悉又陌生。在毛毛与爸爸共度新年假期的过程中，一点一滴唤起父女过往的美好记忆，更传递了满满的祝福及再次团聚的盼望。
绘本推介12：《My Dad》
《My Dad》（图片来源：资料图片）
通过幼儿的视觉，运用细腻的画风和夸张的想象，将爸爸无所不能的形象，刻画得栩栩如生。书中主角是一位小男孩，用孩子的口吻和视觉，描绘了一位既强壮又温柔的爸爸，不仅什么事都难不到他，给孩子们十足的安全感，还温暖得像太阳，让人感受到满满的父子情。事实上，每个孩子在幼年时，都会对爸爸有着不一般的崇拜，家长与子女阅读书本时，亦可以问问孩子对爸爸的感觉。
思博幼稚园.思博幼儿中心蔡丽芳校长：学习日常技能
通过生活化的学习和探索，可打开孩子好奇的心，蔡丽芳校长推荐一系列围绕生活各种趣事的图书记、绘本，让孩子们掌握不同生活技能，学习不同知识之余，亦能学好语文，慢慢爱上阅读。
蔡丽芳校长（图片来源：受访者提供）
绘本推介13：《Follow Me》
《Follow Me》（图片来源：资料图片）
这是一本手指游戏迷宫图书记，书中场景由冒险到节庆，每个场景都有挖空的沟槽，童趣细致的插图，让孩子们放上手指头来玩迷宫，几个月大的小宝宝已可试玩，二至四岁的孩子会有许多乐趣与启发，四岁以上的孩子们也能藉由手指迷宫游戏获得成功感，是一本适合亲子共玩的游戏书。家长不妨与幼儿动动手指及脑筋，提升孩子们的观察力及手眼协调能力。
绘本推介14：《脱不下来啊！》
《脱不下来啊！》（图片来源：资料图片）
妈妈要故事主角小健快去洗澡，洗澡总要脱衣服，但小健却怎么样都无法把衣服脱下来，上衣被头部卡住了，怎么办呢？还是索性与卡住衣服的头共存？看似孩子因为脱不下衣服引发一连串爆笑事情，实则充满天马行空的想象力。对孩子们来说，脱衣服这件事不仅贴近自己的生活经验，还说出了他们曾有过的想法；对被局限在自己价值观里的大人来说，则像是通过想象力把自己从原来的世界拉出来，颠覆一下世俗观念。
绘本推介15：《你会咚咚咚吗？》
《你会咚咚咚吗？》（图片来源：资料图片）
“咚”的一声为故事揭开序幕，小男孩走进森林，他问不同动物：“你会咚咚咚吗？”动物即以不同的声音展示自己独特的本领。小男孩所提到的“咚咚咚”，原来是指如厕时大便的声音。灵感是来自与儿子的现实生活，作者以缤纷的图像，有趣的情节，以及孩子们喜欢玩游戏的特色，说出如厕的过程。其实如厕对孩子们来说，已是一项小小本领，也是成长的历程，有助于建立孩子们的自信，成人不能小觑。
绘本推介16：《神奇的便便工厂》
《神奇的便便工厂》（图片来源：资料图片）
此书通过实验食物变成大便的过程，让孩子们认识消化系统内的各个器官及功用，书中的食物们非常生动有趣，有助于孩子们了解消化系统的运作，明白均衡饮食就能得到更多营养，帮助自己健康成长。在亲子阅读时，家长可通过与孩子们对答，了解他们的排便情况，孩子们亦可尝试观察自己的大便及访问家人，检视自己和家人的健康状况。