深化馆校合作 “班级微书馆”助力寮步书香校园建设

深化馆校合作 “班级微书馆”助力寮步书香校园建设

为营造浓厚的书香校园氛围，提升“书香东莞”的影响力、美誉度，近日，东莞图书馆寮步分馆与寮步镇香城小学携手合作开展“班级微书馆”项目，在香城小学四年级设立10个“班级微书馆”，进行正式授牌，标志着图书馆资源向班级延伸，进一步深化馆校合作，为学生打造了一个近在咫尺的阅读小天地，更好地满足学生的阅读需求。

精心布置的图书角，营造出浓厚的阅读氛围，各类书籍按文学、科普、历史等类别清晰分类，方便同学们查找。同时，教师们在活动中充分发挥引导作用，不仅在课堂上巧妙结合教学内容，利用丰富多元的方法激发学生的阅读兴趣，还循序渐进地向学生传授阅读的技巧与方法，指导学生学会从文本的表面走进内核，深入品鉴阅读内容。

寮步镇香城小学教师卢飞燕表示：“首先我觉得班级微书馆可以带来很大的便利，一个班级的学生一次性可以借到150本书，也不用频繁地去图书馆。丰富的书籍可以激起学生的阅读兴趣，拓宽他们的知识面。同时也可以促进同学们之间的分享和交流，促进班级学习氛围和提升班级的凝聚力。所以我觉得这个班级微书馆真的是好处很多。”

目前，经过香城小学对“班级微书馆”项目的积极响应与推进，该项目取得一系列显著成效，不仅丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，还让书籍在校园内充分流动起来，极大地激发学生的阅读热情，为书香校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

寮步镇香城小学学生李文一说：“阅读让我学到了很多课本以外的知识，比如历史故事或者科学小实验。班级微书馆让我们不用出教室就能借到书，真的很方便。我觉得这样能够让我们更爱读书，也可以和同学们一起分享阅读的乐趣。”

“班级微书馆”项目的成功实施，是东莞图书馆寮步分馆与学校开展合作的一次有益尝试，也是推进“书香东莞”建设、构建学习型社会的重要举措，为未来深化阅读推广提供了宝贵经验。未来，东莞图书馆寮步分馆将继续探索更多的创新合作模式，不断优化图书资源与服务，让“班级微书馆”真正成为学生心灵的栖息地，照亮更多孩子的成长之路。