鼓励中国留学生读文科，信了就输了
鼓励中国留学生读文科，信了就输了
美国副国务卿坎贝尔近日提议鼓励中国学生来美国学习人文学科，而非理工科，以应对STEM领域劳动力短缺问题。然而，这一提议引发了广泛讨论。文章分析了美国对不同国家留学生的不同政策，以及对中国留学生的影响。
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1.美国副国务卿坎贝尔提议鼓励中国学生来美国学习人文学科，而非理工科，以应对STEM领域劳动力短缺问题。
2.然而，印度留学生在美国的留学生人数已超过中国，成为美国第一大留学生源国。
3.美国政府限制中国学生学习STEM专业，旨在防止关键技术泄露给中国，但同时又欢迎中国学生学习人文社科。
4.事实上，中国留学生在美国的经济贡献约占三分之一，约为130亿美元。
5.无论如何，中国学子在求学之路上应关注美国政策动向，以便及时调整留学规划。
在留学圈中，有这样一个群体非常不受待见，那就是亚裔男生，而且还是想要申请STEM专业的亚裔男生。
没想到如今这个鄙视链还得再往下延伸，躺在终极鄙视链底层的竟然是中国学生。
近期，有美国高管提议，中国学生来美国可以学文科，不要学理工科，同时又表示可以多招印度留学生来学STEM。
按性别歧视专业已经忍了，但按国籍歧视专业这个说法，在国际教育圈还真是第一次听到...
美国政客赤裸裸的双标
前段时间，美国国务院“二号人物”、常务副国务卿坎贝尔对美智库美国外交关系委员会宣称，美国应该鼓励更多中国学生来学习人文学科，而非理工科。
由于学习科学、技术、工程和数学的美国本土学生还不够多，作为科技立国的国家，拥有庞大的科技企业、制造业需要有足够的劳动力支持。
所以美国副国务卿坎贝尔还建议，在STEM领域招收更多印度留学生。
为什么印度学生可以学，而中国学生不可以？这不是赤裸裸的双标吗？
坎贝尔也说了，因为印度是美国日益重要的安全合作伙伴。在他看来鼓励印度留学生学关键技术、敏感专业根本不用担心。
而且在美国科技行业，中国和印度两国的科技人才几乎占领半壁江山，限制了中国留学生造成的STEM人才缺口，那么就只能加大力度鼓励印度留学生补上。
目前印度在美国的留学生人数已经超过中国，成为美国第一大留学生源国，未来印度留学生有可能取代中国留学生为美国带来更大的经济贡献。
相当大一部分印度留学生完成学业后都会移民美国，成为新美国人，将来为美国社会的发展作贡献。
而近年来，中国留学生回国就业成为新趋势。美国害怕中国学生学到了关键技术，学成之后回到中国应用，会威胁到美国的安全。
坎贝尔的意思非常明显了，那就是美国一边想要继续从中国留学生身上赚钱，但一边又不愿将高尖端的科学技术传到中国，希望在高精技术领域对中国进行限制和遏制。
这种明显的双重标准和歧视性政策，本质上是政治力量的博弈，无辜的中国留学生就这样成为了政治的牺牲品。
夹缝中生存的中国理工学生
这并不是美国官员第一次提起这样的观点。
早在特朗普执政时期，就有议员表示，禁止中国赴美学生学习理工科，多学习莎士比亚。
众所周知，美国对于中国学生学习高新科技类专业的限制越来越严格，这些专业主要是被认为涉及国际安全或工业竞争力的专业。
比如人工智能、化学、物理、计算机科学、航空航天、大数据、电子工程、半导体、物理和材料等。
这些专业在本科阶段的申请限制相对较少，但是在硕博阶段学习的内容更加核心更加深入，所以限制的可能性就越大。
最著名的就是国防七子和其他国内理工名校的学子，每年办理签证的时候都有很多学生即使拿到了录取offer，但是签证秒拒。
还有通过国家CSC奖学金公派出国留学读敏感专业的研究生或学者，同样有类似的风险。
这是因为此前特朗普颁布的10043号总统令，以国家安全为名，禁止和限制与中国军民融合战略机构有关联的中国公民通过F或J签证进入美国，进行研究生以上学位学习或从事科研。
即使签证拿到了，但也可能遭遇被无端盘查遣返。
据不完全统计，美方近年来无端滋扰盘查遣返了30余名计算机相关专业中国留学生，绝大多数为硕博研究生，其中博士占比超过一半。
他们多数就读于美国知名大学，研究方向包括人工智能、信息科学、网络安全、电气、软件工程、电子信息工程等领域。
英国《卫报》报道称，除了理工科专业，美方审查的专业甚至已经扩大到医学。
报道称，一位研究使用人工智能模拟疫苗影响的中国学者准备到哈佛大学医学院担任博士后研究员，结果入境美国时被盘查，最后被遣返。
今年5月，美国众议院还投票通过的法案，其中的一条内容是：持工作签证H1B的外国人，在美国需要特殊许可才能做AI（人工智能）/ML（机器学习）相关工作。
如果该法案正式落地，作为H1B抽签中最大的群体之一的中国人首当其冲。
在学校层面，加州大学系统也对多个热门专业设置了州内州外学生不同的申请门槛，进一步限制了中国学生的专业选择。
多所知名学府或研究机构也开始限制中国科研人员参与，一些高精尖技术研发的实验室直接禁止中国学生进入。
总而言之，中国学生出国学理工科的这条路，未来将会越来越难，不仅是留学申请难，在未来的发展也会面临很大的挑战。
中国学生向往美国高新技术才希望来到美国接受教育，美国的这些行为无疑是另一种意义上的闭关锁国，寒了中国学子的心。
文科留美或迎来最佳时机？
限制中国留学生学习STEM专业，但是又离不开中国庞大的留学生群体带来的经济收益。
根据国际教育工作者协会的数据，2023年国际学生为美国经济贡献了401亿美元，其中中国留学生为美国经济贡献约130亿美元，占比约三分之一。
所以，美国高管大言不惭地表示，欢迎中国留学生来美学习文科。
这对于文科的留学生来说或许是一个新的机会，但也不要高兴得太早。
我们也要清醒地知道，人文社科留学美国只是相对于理工科少了很多限制，并不代表录取更容易。
另外，人文社科专业留在美国就业是非常难的，想要获得美国绿卡就更加难上加难。
即使是修读人文社科专业的美国本土学生都很难找到合适的工作，国际生就更不用说了。
人文社科留学生不同于STEM，毕业后只有1年OPT，要在一年的时间找到合适的工作，并且雇主愿意担保，只有一次H1B抽签的机会。
从往年的H1B中签情况来看，中签率高的基本都是科技相关的职业，人文社科中签的可能性非常低。
所以绝大部分中国留学生在美国待了几年后，终归是要回国的。
不得不说，美国副国务卿坎贝尔的算盘打得真响，不彻底限制中国留学生留美，而是限制学理工科，却欢迎中国学生学习历史、哲学、社会科学等人文社科。
在留学生身上钱赚到了，而这些实用性不强的学科，即便学成回国也不会对美国的科技强国地位造成威胁。
坎贝尔的提议和早前特朗普说的“留学生自动获绿卡”一样，并不是真正落地的政策，对于留学生来说倒也不用太悲观。
毕竟从某种意义上说，中国留学生可是美国高校的“金主爸爸”！
留学美国的中国学生修读STEM专业的也占据大多数，严格限制中国学生申请理工专业这样的提议显然是不切实际的。
不过我们也要密切留意美国政策的动向，以便及时调整，避免给自己的留学规划带来影响。
最后，我们还是衷心希望中国学子在求学之路少些枷锁，可以更加自由地追随梦想，在广阔的天空大展拳脚。