网络“信息碎片化”时代，故事阅读的育人价值是……

网络“信息碎片化”时代，故事阅读的育人价值是……

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“在很久很久以前……”这样经典的句式，是很多人童年时代的重要标志。后羿射日、盘古开天、精卫填海等故事，是学校教育和家庭教育中的常用素材，在我国青少年成长中烙下深刻印迹。

故事是指真实或虚构的、有着因果联系的一系列事件，它是人类进化过程中伴随语言和虚构能力的产生而结出的文明成果。故事的创造和更新又不断反哺人类的成长和发展，塑造和影响人类的精神境界和行为品质。例如，《平凡的世界》让读者深切感受到在贫瘠之中依然怀揣理想和激情的品质。在网络迅速发展普及的今天，深入挖掘中华文本故事阅读的育人价值及其作用机制，有助于深入推进全民阅读，提升国民素养。

故事阅读的育人价值体现在，促进读者语言能力，提升社会认知能力，影响和塑造个体的态度、价值观、信念和行为，激发积极情感和思想活力

充分发掘和利用我国故事文化的瑰宝，深入探究故事阅读在解决网络时代人们所面临的心理、行为等问题时的作用机理，充分借鉴和吸收西方的研究理念和方法，构建具有中国特色的故事阅读心理学研究体系