你真的看懂《三体》了吗？《三体》中的前沿科学漫谈
你真的看懂《三体》了吗？《三体》中的前沿科学漫谈
作为世界科幻“雨果”奖获奖作品、中国科幻小说的扛鼎之作，《三体》是一部充满了想象力和创造力的科幻小说，书中展示了一个壮阔的宇宙世界，还探讨了一些深刻的主题，如文明的本质、人性的选择、科学的边界、宇宙的规律等，拥有极大的国际影响力和非常广泛的读者群体。由《三体》衍生的影视剧总播放量更是超过了60亿。
在现代社会，科幻与科普作品都是人民大众直接了解科学、思考科学以及探索科学的媒介。一部视野开阔、想象力丰富的科幻作品往往可预言未来的科学技术、和最前沿的科学研究结合得特别紧密、而且会让读者产生强烈的探索科学的愿望。读者在阅读科幻小说之余，往往期许有相对应的科普作品对小说中的无限幻想进行科学的解释。
你真的看懂《三体》了吗？
在这一背景下，中国好书入围奖获得者、香港科技大学王一教授创作了《一说三体：三体中的前沿科学漫谈》这本书，对《三体》涉及的知识甚至世界观展开了讨论，让更多人深入地思考科学、思考未来、思考人类、思考世界。
《三体》小说中包含对不同领域科学的无限遐想。读完《三体》后，你肯定会提出各种各样同样具有想象力的问题。你可能会好奇，为何三体人的世界中，三星系统的运动如此不规律；小说中通过描写纸船在水面运动的原理来比喻的曲率引擎是否在科学上真正成立；人类如果无法超越光速，可能会用怎样的方式进行远距离的宇宙航行；蓝色空间号星舰进入四维空间方式是什么；是否有多维空间，多维空间在科学上成立的理论是什么……《三体》世界观中的奇思妙想实在是太多了，《一说<三体>：<三体>中的前沿科学漫谈》这本书对上述问题做了细致而生动的科学解答。
科学家带你读懂《三体》
在本书中，你会感受到王教授作为一名科学家的严谨性。例如，在描述混沌系统时，王教授细致描述了洛伦茨在发现混沌现象时一步步深入的思考，为我们揭示了一名科研人员在实验结果出问题时应有的科学态度。又比如，在阅读过程中，你会发现王教授将《三体》中涉及的科学问题分为三类，对不同类型的问题，讲解的语气大为不同。面对科学上已确知的问题，王教授的语气是确定的；面对科学上正在研究的问题和猜想，王教授仅是描述了各种可能的结论，鲜有确定性的评论，他还会特意将实验确定的科学事实与未被确定的猜想区分开来；而对于书中特别奇妙甚至现有科学难以描述的猜想，王教授则会带领大家一起思考，猜测用何种理论去解释这些猜想，这时，王教授大多使用疑问句或使用虚拟的语气。
轻松理解《三体》背后的科学逻辑
本书最令人触动的一点是，王教授作为一名科学家的人文素养。书中、他化用了海子的一句话“今夜，我不想你，我只关心人类”（海子原文刚好是反过来）。这与著名科幻作家莱姆所说的“我感兴趣的是整个人类的命运，而不是个体的命运”有异曲同工之妙。当然，这句话并不是王教授的观点，相反，他在本书中对是否以点状化文明的视角认识人类这一问题有着更深刻和充分的讨论。此外，王教授对外星文明的讨论、对自然是否自然的探讨以及对物理学之美的描述无不体现出他对世界的人文思考。
最后，本书还有一大特色——亲切而富有感染力的语言。王教授在解释各种科学问题时一直将自己置于读者的视角，思读者之所想。一连串提问与解答使读者在阅读本书时仿佛在与作者一同探索《三体》中的科学。
本书内容包罗万象。无论你是科幻迷、科学爱好者、科学从业者或学生，还是读完《三体》后想了解科学的“同志”，本书都是你的必备之选。