重温中国古典小说的魅力：周汝昌《中国古典小说课》
重温中国古典小说的魅力：周汝昌《中国古典小说课》
周汝昌先生的《中国古典小说课》是北京大学出版社新近出版的一部重要学术著作，该书以央视《百家讲坛》讲座音像资料为基础，经过整理和扩充，形成了一部具有独立价值的专业著述。全书共六讲，以"四大名著"为主要内容，其中《红楼梦》占据了三分之二的篇幅。
《中国古典小说课》 周汝昌 著 北京大学出版社
清代沈谦 《红楼梦赋图册·海棠结社赋》 清代佚名 《彩绘全本西游记》
周汝昌先生的学术成就与教学风格
周汝昌先生在学术界享有盛誉，其教学风格深受学生喜爱。据华西大学学生的回忆，周先生上课时"一口京片子，讲得抑扬顿挫，娓娓动听"，能够深入浅出地讲解复杂的学术问题。1954年北上调动之前，四川大学给出的鉴定公函中也强调周先生是最会讲课因而最受学生欢迎的教师。
《中国古典小说课》的内容特点
周先生的央视讲座以"四大名著"为主要内容，整理后的文本共有六讲。其中，《三国演义》《水浒传》《西游记》三书的分量仅有三分之一，而《红楼梦》一书占三分之二。然而，这种安排并没有给人轻重不均的感觉，因为周先生的教学重心不在于传达知识，而是激发听众的主动性和积极性，引导他们思考新的意义和体会。
周汝昌先生的学术观点
周先生一直被视为考证派大家，但他极为重视观念的梳理。他认为，史官文化背景下的中国小说与追求哲学之真的西方小说本不相同。他提出文质之分、信美之别作为学理铺垫，强调史作为外史、野史、稗史的小说，以求信为本，历史真实基础上的艺术加工，方能使其成为文学作品。
方法论与精神脉络
重视方法论是周先生讲课的一大特点。他讲创作方法、研究方法，也讲阅读欣赏的角度与门径。他最重视创作过程的关联、阅读的比较与研究的综合。在与其他三部小说的比较中，他特别看重《红楼梦》"波浪式"推进的结构特点，重视前三部小说的正面描写与《红楼梦》特殊笔法的区别。
本土话语体系重构的典范
周汝昌先生的古代文学、古典小说学与红学研究已然是一个完整的体系。他不仅建构起自己的传统小说学研究和"曹学、版本学、脂学、探佚学"为主体的红学学科体系，而且在学术语言运用上达到了炉火纯青的地步。他讲课使用的典雅白话，既是通俗的雅言，又是可与英文对译的学界通用之语。这种灵动而富有个性的课堂语言，不仅是学术讲解、文化传播与精神启示的媒介，更是隐含着学术体系、学科体系构想的本土话语体系重构的典范。