2024高考英语试卷分析：文化融合与艺术审美成新趋势

2024高考英语试卷分析：文化融合与艺术审美成新趋势

2024年高考英语试卷已经出炉，一位资深教育工作者在完成所有试卷后，对今年的命题方向进行了深入分析。从文化融合到艺术审美，从实用性到教育建议，这份分析报告为学生和家长提供了宝贵的参考。

分析英语高考试卷已经成了我每年的保留项目，今年也不例外。
我把今年高考英语的全国甲乙卷、新课标12卷做完之后，最大的一个感受就是：动真格了。
如果说前几年课改还在摸索中，那么今年的命题方向很能说明问题了。
倘若你的孩子正在上小学或初中，这篇一定要看，英语教育方向偏了现在调整还来得及。
一、
由单向输出
到文化融合
据说今年新课标一卷的填空题，难倒了不少人。
我看了下，内容主要是通过介绍英国“丝路花园”的设计和玻璃温室，体现中国古代“丝绸之路”的影响。
这篇文章来源一个设计网站：Inhabitat。
网站展示了很多可持续设计，感兴趣的可以去看。

新课标二卷，就更妙了。
通过戏剧家汤显祖雕塑在英国莎士比亚故居落成，彰显了中西方文化的交流和融合。
四百多年前，莎士比亚的《仲夏夜之梦》冲破中世纪精神枷锁；古老的东方大国汤显祖的《牡丹亭》正在控诉封建礼教统治。不懂文化背景，理解起来会很困难。
还有这些年比较大热的中西医也在文章中出现了。
新课标一卷B篇：中医的按摩针灸与西方的疗法结合起来，产生了意料不到的治疗效果——
去年的阅读理解还是传统文化单方面的宣传，而今年侧重讲述中外文化的融合与交流。
选题也很广泛，建筑、文化、医学等涉及生活方方面面。
这也不难理解，毕竟咱们的传统文化外国人理解起来是有门槛的，但如果巧妙的把中西方的文化通过一个线把它串连起来，文化输出事半功倍。
今年的阅读理解对孩子们的文化素养也提出了很高的要求，如果不了解莎士比亚和汤显祖，即使单词都认识也很难吃透文章意思。
了解的话，不用看，已经懂了一半。
想读懂这种文章不是死记硬背就可以的，一定是在大量的泛读之后，才会发现这种奇妙的连接。

另外我还发现了一个很有意思的点，以前语篇来源基本上取材于国外的一些期刊杂志。如《经济学人》《纽约时报》《华盛顿报》BBC等。
这两年开始出现咱们自己的原创文章。比如，去年的全国乙卷语法填空题，就来自《中国日报》：

这是我们国家自己的声音，我相信这样的声音以后还会越来越多。
这也提醒我们坚持原版化大方向的同时，也要接触一些国内的英文杂志或者是报刊。
这样既能了解国外是怎么看中国的，也了解中国是怎么观世界的，在观点的交流和激荡中避免观点片面化。
我想，可能这是学英语的真正意义所在。
二
树立文化自信
讲好中国故事
写作就更不用说了，直接让考生弘扬中国文化。
——北京卷：向外国友人介绍中国的发展。
——全国甲卷：从科技角度讲中国故事。
用英语讲好中国故事并不容易。
我们以为正确的表述，到了国外很可能因为文化和语言差异被误解。
所以，想让世界听到咱们的声音，国家就需要既了解传统文化又能说得了一口地道英语的人才，所以未来的英语考试趋势就很清楚了。
我们可以从两个方面去应对——
增加对传统文化的了解
比如历史人物，典故，美食，非遗传承，建筑等等都要尽可能多涉猎，这不只是为了考试，这也是孩子寻根的过程。
以后不管飞多远，有文化自信的孩子会走得更坚定。
提高英语交流能力
英语学习不是被动接受，而是主动应用。它不在于背多少单词，做多少题，只有用在交流上，才算是真正的知识。
三****
艺术和审美
不再是可有可无
一个非常明显的特点是，晦涩难懂的“科技文”平均每套试卷基本上只保留了一篇，而艺术和审美文章占比明显增加。
很多选题都是之前没有出现过的，比如，审美方面的画廊博物馆，文学方面关于续写的探讨，还有从未出现的生物栖息地的修复。
是不是足够新颖？
甲卷——
阅读理解A“校园艺术节”+阅读D“文学作品”
北京卷也有两篇——
完形填空的“戏剧表演”+阅读B篇“绘画艺术”
新课标一卷D篇：生物栖息地的修复
要知道，关于艺术类的阅读理解，前两年也才一两篇——
2021年甲卷的摄影，新高考Ⅰ卷钢琴演奏。
2022 年有甲卷剧院和乙卷画展。
可见今年英语考试对于学生的审美、艺术、文学方面的造诣要求有多高。
如果没有基础，真的寸步难行。

2024新高考I卷作文（回忆版）

之所以会有这样的变化，我的理解是：接触不同的文化孩子视野更宽阔，容易理解不同文化之间的差异，有利于在全球化的背景下更好合作交流。
**这也符合国家“讲好中国故事”的迫切需求。**
很庆幸，这些年我一直走在正确的道路上。
馒头花卷从小到大跟我一起看的展、馆、剧也是不计其数，由此种下了艺术启蒙的种子。
卷卷通过绘画打开了一个新世界，哥哥也激发了对昆虫和小语种的热爱。
如果条件有限没有博物馆之类的，可以给孩子多看一些这方面的书，尽可能弥补地区和教育上的差距。好书有很多，选对了效果也是一样的。
英语考试
越来越注重实用性
学习本质是应用，很显然出题人也意识到这一点，今年可着劲往实用上靠拢。
天津卷英语作文“低碳和环保”，提醒孩子从小事做起。
就连对语法的考察也融进了对语言的理解当中，有的阅读理解一句话干脆是一整段，如果没有语法基础的话很难看懂。这比单纯考察语法高级很多。
听力就更明显了，基本上都是生活常见的，比如，打电话、坐车晚点、天气、快递等等。
长对话也很出彩：比如通过上学方式的变化，指出孩子在户外呆的时间越长，身体素质，适应能力，和抗压能力都更强——
还有社交媒体和分享欲——
访谈类——
如果你感受不到，可以对比2019年看。那一年是医院探病、求职、听音乐会、破产、老年人回归学校、虽然也很日常，但是离学生的生活多少有点远。
显然今年明显更接地气。
不管是作文，语法，还是听力，考题设置都是奔着交流去的。很多比较敏感的学校早就不推荐看语法书了，只有信息比较滞后的学校还在埋头背。
英语教育，不仅在课堂，更多的还在课外。