粤港澳教育合作成色几何？这份最新报告详细梳理
粤港澳教育合作成色几何？这份最新报告详细梳理
粤港澳大湾区高等教育合作交流工作情况如何？广东省十四届人大常委会第十次会议审议的最新报告显示，粤港澳三地教育交流合作更加紧密，合作办学、科研合作等重点领域深入推进。
香港科技大学（广州）
报告显示，为深入贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，2020年11月省人民政府联合教育部出台《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》，扎实推进粤港澳大湾区教育合作发展。2023年，教育部、省政府在前期工作的基础上深化合作，签署《教育部 广东省人民政府战略合作协议》，进一步将大湾区教育改革发展作为双方合作的重点内容。此后，广东省印发、修订多份文件，进一步完善三地教育合作的制度机制。
与此同时，广东省不断加强与港澳政府层面的工作对接，建立与港澳教育部门交流会商机制，每年举办粤港、粤澳教育合作专责小组会议，2023年与香港教育局签订加强粤港教育交流与合作框架协议，与香港职业训练局签订合作备忘录，与澳门教育及青年发展局开展线下会商。
香港城市大学（东莞）
报告显示，依托大湾区高等教育集聚优势，粤港澳三地在合作办学、科研合作两大重点领域深入推进合作。
在合作办学方面，广东省已建成6所中外、内地与港澳合作大学，超过全国数量的一半。其中，2022年9月开学的香港科技大学（广州）、2024年4月获教育部批准设立的香港城市大学（东莞），是自《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》出台以来正式落地的2所合作大学。
在科研合作方面，大湾区积极支持高校参与粤港澳联合实验室建设，在2019年、2020年、2023年，分3批启动建设粤港澳联合实验室31家，其中22家依托广东省高校建立。这些实验室充分发挥粤港澳科技和产业优势，结合国家战略及粤港澳大湾区科技创新及产业发展实际需求，围绕人工智能、新一代信息技术、新材料、先进制造、生物医药、环境科技、纳米科学与技术、土木工程等重点领域集智攻关。
此外，大湾区还持续推动高校共享科技资源和成果，支持广东高校大型科研仪器设备按规定向港澳开放。例如中山大学的国家超算广州中心、“天琴中心”、精准医学中心等科研基础设施与科研仪器设备，均对港澳开放共享。
人才培育：从招生到就业“全链条”合作
在人才培育方面，粤港澳合作正加快覆盖从招生到就业的各个环节。
在招生方面，广东省招收港澳学生规模持续扩大。广东高校现有在读港澳学生1.5万人，规模居全国首位，具备招生资质的广东高校达71所。46所广东高校可接受专科学历香港学生来粤升读本科。
在联合培养人才方面，支持粤港澳高校积极探索互认特定课程学分，推动粤港澳人才培养和科研资源的有效共享、深度融合。例如实施开展双学位项目合作、联合培养研究生、设立博士后科研流动站等。
值得一提的是，大湾区在职业教育阶段大力推进粤港澳三地融合互通。一方面，推动粤港澳大湾区先行试点内地与香港专科层次学历与学位互认，打通内地高职院校学生进入香港就业的通道；另一方面，开展粤港澳大湾区职称评价体系试点，在工程专业职称领域先行先试，印发5个试点专业职称评价标准条件，已评选出首批93名港澳正高级工程师人员，促进专业领域人才跨境执业。
前海深港青年梦工厂
在推动港澳学生来粤就业创业方面，大湾区大力推进粤港澳青年创新创业基地建设。目前，广东联合香港共建18个、联合澳门共建5个青创基地，协同港澳举办粤港澳大湾区人才服务高质量发展大会，合力优化港澳高校人才的政策、生活环境。此外，通过“粤港澳大湾区香港/澳门青年实习计划”、香港青年暑期广东实习计划、湾区大学生创新创业项目对接洽谈，大湾区持续推动港澳学生来粤就业创业，2023年共有596名港澳学生来粤实习。
本文原文来自南方新闻网