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政策落地:自闭症家庭的春天来了吗?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

政策落地:自闭症家庭的春天来了吗?

引用
网易
1.
https://www.163.com/dy/article/JOKDRC7N0528DL18.html

“我的孩子能上学吗?”
“他能学会照顾自己吗?”
“我们老了,他该怎么办?”
——这些问题,或许是每一个自闭症家庭每天都在思考的。

据统计,我国自闭症患者已超过1300万人,发病率居精神类疾病首位,且以每年近20万人的速度增长。对于这些家庭来说,孩子的未来就像一片未知的海洋,充满了不确定性和挑战。

然而,近年来,随着有识之士的呼吁和政策的不断落地,自闭症家庭似乎看到了一丝曙光。

从国家到地方,一系列支持政策的出台,正在悄然改变着这些家庭的生活。今天,我们就从自闭症家庭的角度,聊聊这些变化带来的希望与挑战。

政策落地:自闭症家庭的“定心丸”

对于自闭症家庭来说,政策的支持就像一颗“定心丸”,让我们在漫长的干预和康复路上不再孤单。

国家政策:为我们的孩子铺就成长之路

2021年,教育部等七部门联合发布了《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,明确提出“到2025年,高质量的特殊教育体系初步建立”。

这一政策将自闭症儿童纳入特殊教育范围,为我们的孩子提供了更多的教育资源和支持。

(1)提高生均公用经费:
义务教育阶段自闭症学生的生均公用经费标准从每生每年6000元提高至7000元以上,部分地区甚至达到1万元。这意味着,我们的孩子可以享受到更好的教育资源。

(2)完善入学监测与安置:
建立残疾学生义务教育入学监测制度,确保我们的孩子得到适宜安置。再也不用担心孩子被学校拒之门外了。

(3)探索助教陪读制度:
为自闭症儿童配备助教或家长陪读,帮助我们的孩子更好地融入普通学校。

地方实践:为我们的家庭提供全方位支持

在国家政策的指引下,各地也纷纷出台创新举措,为自闭症家庭提供全方位支持。

北京:按需建设自闭症儿童特殊教育学校或学部,实施特殊教育学校学生双学籍制度。

上海:建立健全自闭症儿童筛查、评估、诊治、干预、照料等全链条关爱服务体系。

深圳:为自闭症学生配备“助教陪读教师”,推动融合教育发展。

山东:将自闭症儿童教育的师生比明确为1:1.5,并提高生均公用经费标准。

这些政策的落地,不仅为我们的孩子提供了更多教育资源,也为家庭减轻了负担。

新规解读:更多政策红利即将落地

除了已经实施的政策,还有一些新规即将落地,为自闭症家庭带来更多利好。

《中华人民共和国学前教育法》

2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,并将自2025年6月1日起正式施行。

该法特别强调,要为特殊儿童提供平等的就近入园机会,统筹实施多种形式的学前特殊教育、推进融合教育,帮助特殊儿童融入之后的义务教育学习。

普惠性幼儿园接收残疾儿童:普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园,并为其提供帮助和便利。

学前特殊教育支持:县级以上地方人民政府应当根据本区域内残疾儿童的数量、分布状况和残疾类别,统筹实施多种形式的学前特殊教育,推进融合教育。

《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》

2024年7月,中国残联、教育部、民政部等七部门联合印发《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》。该方案明确提出:

医疗保障和康复救助:落实将29项医疗康复项目纳入基本医疗保险支付范围的要求,有条件的地区结合基金承受能力加强门诊保障。

提高特殊教育经费标准:将义务教育阶段孤独症学生特殊教育生均公用经费标准由每生每年6000元提高至7000元以上。

我们的心声:政策落地,还需要更多细节

虽然政策红利正在逐步释放,但我们这些家庭依然面临许多实际困难。

  1. 政策落地需要时间
    许多政策在地方层面的落实还需要时间,尤其是偏远地区的家庭,可能暂时无法享受到这些支持。

  2. 资源分配不均
    特殊教育资源仍然集中在城市,农村和偏远地区的家庭依然面临资源匮乏的问题。

  3. 心理支持不足
    除了物质支持,我们这些家庭还需要更多的心理支持和情感关怀。

结语

我们需要的不仅是希望,更是行动

作为自闭症孩子的家长,我们深知,政策的出台和科技的进步给了我们莫大的希望,但这些希望能否真正转化为改变生活的力量,还需要更多的行动和努力。

在感激国家和社会对自闭症群体的关注的同时,也看到了政策落地带来的积极变化。

然而,现实依然充满挑战:许多政策在地方层面的落实还需要时间,偏远地区的家庭依然面临资源匮乏的问题,而我们这些家长的心理压力也并未完全缓解。

我们希望,政策不仅仅是文件上的文字,而是能够真正走进每一个自闭症家庭的生活。我们希望,科技不仅仅是实验室里的成果,而是能够为我们的孩子提供实实在在的帮助。我们希望,社会不仅仅是关注,而是能够用行动传递包容与理解。

我们需要的不仅是希望,更是行动。让我们共同努力,为我们的孩子创造一个更加包容、友好的社会环境,让每一颗“星星”都能闪耀属于自己的光芒。

站在谱系家长的角度,你认为公共政策层面还需要哪些支持?或者还想了解哪些方面的政策?欢迎留言分享你的看法!

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