自闭症儿童如何在家接受专业干预？专家详解6大教育方法

自闭症儿童如何在家接受专业干预？专家详解6大教育方法

自闭症儿童的家庭教育需要家长的积极参与和科学的方法。通过专业评估、行为疗法、教育干预、社交技能训练和家庭支持等多种策略，可以帮助自闭症儿童更好地融入社会，提高他们的生活质量。家长可以通过增加孩子的自理能力和休闲娱乐技能，减少对孩子的过度帮助，鼓励孩子帮助他人，以及重建良好的亲子关系等方式，有效地进行家庭教育。这些方法不仅能帮助孩子克服自闭症带来的挑战，还能增进家庭成员之间的理解和合作。

自闭症儿童的教育和康复是一个长期而复杂的过程，家庭教育在其中扮演着至关重要的角色。研究表明，家长的积极参与和科学的家庭教育方法，可以显著提升自闭症儿童的社交、语言和生活自理能力，帮助他们更好地融入社会。

家长是自闭症儿童的第一任老师，也是孩子一生中最重要的陪伴者和引导者。从孩子出生的那一刻起，家长的关注与陪伴就开始对孩子的身心发展产生重要影响。因此，如何改变自闭症儿童家长的教育观念、提升其专业素质，逐渐引起人们的重视，并被认为是自闭症儿童教育中不可或缺的部分。

1. 延迟满足需求：自闭症儿童虽然具有社交障碍，但他们有着和普通人一样的生理和心理需求。例如，喜欢吃某种小零食、喜欢玩某个玩具等等。那么在干预过程中，家长们可以适当“延迟”满足孩子的需求，以此来激发孩子、和孩子产生社交互动。

2. “错误”的满足需求：在孩子表达自己的需求时，家长们可以故意“错误”地满足他们的需求，比如错误的物品、错误的方向和错误的应答。这样会引发孩子的不满，使他们更主动地去表达自己。无形之中，也锻炼了孩子的口语表达能力。

3. 自然结果奖励与惩罚：当自闭症儿童表现出家长期待的良好社交行为时，家长就要及时地奖励他们。当孩子出现某种轻度危险行为时，家长们先不要干预，让他们“自然”地被惩罚后，再去引导、教育孩子远离这些危险行为。

4. 应景式语言训练：针对不会说话或者说话不恰当的孩子，家长们可以做一些应景式语言训练，根据当下所处场景，自然地用孩子的口吻进行语言刺激。比如：孩子只会说单个字“饭”，妈妈经常在吃饭的时候模仿孩子的口吻说“饭、吃饭”，一段时间后孩子也会说“吃饭”了。

5. 冷静处理哭闹情绪：无论是自闭症儿童，还是普通孩子，他们哭闹的背后都一定有原因。因此，解决孩子哭闹的第一步，就是分析原因。比如客观因素有身体不适、感觉异常、环境不适，主观因素有躲避任务、不愿被打扰等等。分析好原因后，才能更好地解决问题。

6. 保持良好的干预心态：在干预过程中，家长们必定会遇到各种各样的困难，从而失去耐心、无法冷静。所以家长们一定要保持良好的心态，控制好情绪。一旦情绪崩溃，本身敏感虚弱的孩子也会受到家长的影响。

让我们通过一个真实的案例，来看看家庭教育的力量。5岁10个月大的铭铭是一个活泼好动的男孩，在约4岁时确诊自闭症。铭铭虽然活潑好动，但不會主動跟其他孩子玩集體游戲，難以融入團體。銘銘的語言能力也遜色於同齡孩子，不能正確表達想法，常常答非所問，刻板地重復一些語言，進一步影響社交。

銘銘媽媽希望兒子日後長大能夠進入主流學校讀書，然後像一般人那樣工作及獨立生活，期望經過5天訓練後，銘銘能夠學懂正確表達及交流方式，提升內在學習動機，並促進社交技巧，為融入社會打好基礎。

在5天的训练中，专业团队根据铭铭的能力水平设计了个性化的课程。通过一对一的密集训练，铭铭学会了正确的表达方式，提高了学习动机，并且在社交技巧方面有了明显的进步。这个案例充分展示了家庭教育与专业干预相结合的效果。

1. 积极参与专业培训：家长可以通过参加ABA（应用行为分析）等专业培训，学习科学的教育方法。例如，一些机构提供的ABA实操培训，可以帮助家长建立自行开展ABA训练的能力，提高家长教学专业性。

2. 建立科学的教育理念：家长需要形成科学系统的教育理念，了解自闭症儿童教育的基本知识和干预训练的原理与方法。这有助于家长在家庭教育中保持正确的方向。

3. 保持耐心和信心：家庭教育是一个长期的过程，需要家长保持足够的耐心和信心。每个自闭症儿童都是独一无二的，他们的进步可能需要更多的时间和努力。

4. 寻求专业支持：家长可以寻求专业机构的帮助，如爱培自闭症基金等，这些机构提供的服务和培训可以为家庭教育提供有力的支持。

5. 建立良好的家庭氛围：一个充满爱、理解和支持的家庭环境，对于自闭症儿童的成长至关重要。家长之间需要保持一致的教育理念，共同为孩子创造一个稳定和谐的成长环境。

自闭症儿童的家庭教育是一项充满挑战但又充满希望的任务。通过科学的方法和持续的努力，家长可以帮助孩子克服自闭症带来的挑战，激发他们的潜能，最终实现更好的社会融入和个人发展。