李玫瑾解读：儿童违法行为的法律责任

李玫瑾解读：儿童违法行为的法律责任

近年来，青少年违法犯罪行为时有发生且不断升级，严重影响到青少年的身心健康和校园的安全稳定。比如某县某初中二年级的学生小周、小段沉迷网络游戏，经常翻墙逃课到学校外面的黑网吧上网。时间久了，父母给的零花钱都用光了，没钱继续上网，二人便商量着找人“借”点钱花花，后二人找到平时比较胆小同学小黄向其索要钱财，小黄不给便用刀威胁小黄，殴打小黄，最后用刀刺伤小黄，抢走小黄随身携带的500元现金。小黄的伤构成重伤二级。根据《中华人民共和国刑法》规定，二人抢劫并造成了被害人死亡，要被判处十年以上有期徒刑。所以说抢劫是非常严重的犯罪行为，希望大家能够引以为戒。

儿童违法行为的法律责任问题，一直是社会关注的热点。犯罪心理学专家李玫瑾在采访中指出，虽然未满14周岁的未成年人一般不负刑事责任，但这并不意味着他们不需要承担相应的法律责任。这一观点引发了广泛讨论，也为我们理解儿童违法行为提供了新的视角。

李玫瑾教授将儿童违法行为分为四个层面：欺负、霸凌、违法和犯罪。她认为，欺负是孩子之间的淘气行为，一般不会造成严重后果；霸凌则带有凌辱性质，可能涉及侵财行为；违法层面的行为虽未触犯刑法，但可能受到治安行政处罚；犯罪则是最严重的行为，会危害他人生命健康或扰乱社会秩序。

《预防未成年人犯罪法》进一步明确了未成年人不良行为和严重不良行为的具体表现。不良行为包括吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等，而严重不良行为则涉及结伙斗殴、携带管制器具、殴打他人、盗窃等。

对于未满14周岁的未成年人，我国刑法规定他们一般不负刑事责任。但这并不意味着他们可以逍遥法外。李玫瑾教授强调，法治教育中的某些表述可能误导未成年人，使他们误以为“不满14周岁就无需承担法律责任”。事实上，虽然他们不承担刑事责任，但仍需承担相应的法律责任。

根据《预防未成年人犯罪法》，对于有严重不良行为的未成年人，可以采取多种矫治措施，包括训诫、责令赔礼道歉、赔偿损失、具结悔过、定期报告活动情况等。此外，国家还加强了专门学校的建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。

李玫瑾教授认为，未成年人犯罪往往与家庭教育缺失有关。她建议家长直接告诉孩子“可以淘气，但绝不可偷盗与杀人”。对于已经违法犯罪的未成年人，少年法庭审判是一种有仪式感的教育方式，通过庭审过程让未成年人认识到错误。

学校和社会也应承担起预防未成年人犯罪的责任。《预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪工作应当在各级人民政府组织下，实行综合治理。国家机关、人民团体、社会组织、企业事业单位、居民委员会、村民委员会、学校、家庭等各负其责，共同营造良好的社会环境。

通过具体案例，我们可以更清晰地理解儿童违法行为的法律责任。例如，在一起抢劫案中，两名初中生因沉迷网络游戏而抢劫同学，造成被害人重伤。虽然他们未满14周岁，但根据刑法规定，他们仍需承担相应的法律责任。在另一起盗窃案中，一名16岁学生因旷课结交不良朋友，参与盗窃摩托车，最终被认定为共同犯罪。

这些案例表明，儿童违法行为并非小事一桩。即使未满14周岁的未成年人不承担刑事责任，但他们仍需承担其他形式的法律责任。更重要的是，这些行为可能对他们的未来产生深远影响。

儿童违法行为的法律责任问题是一个复杂的社会议题。它不仅关系到未成年人的健康成长，也关乎社会的和谐稳定。通过完善法律法规、加强家庭教育和学校教育、营造良好的社会环境，我们可以有效预防未成年人犯罪，帮助他们走上正确的人生道路。