《咏鹅》背诵技巧：让古诗学习变得轻松有趣

《咏鹅》背诵技巧：让古诗学习变得轻松有趣

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作，以其简洁明了的语言和生动的画面感，成为了孩子们学习古诗词的绝佳素材。那么，如何让孩子们轻松掌握这首诗的背诵技巧呢？让我们一起来探索吧！

骆宾王，作为“唐初四杰”之一，创作这首诗时年仅七岁。据史料记载，他因羡慕同村玩伴家养鹅，便哭闹着向父亲索要。得到鹅后，在放鹅过程中，他遇到了一位用“鹅”赋诗考他的秀才，于是这首流传千古的《咏鹅》便诞生了。

“磨耳朵”：让诗词像儿歌一样动听

研究表明，2-8岁是孩子语言发展的黄金时期，这个阶段的孩子对韵律和节奏特别敏感。因此，将《咏鹅》当作儿歌来听和唱，是一种非常有效的学习方式。家长可以播放古诗儿歌，让孩子在轻松愉快的氛围中熏听、跟唱，逐渐熟悉诗句的韵律和内容。

情景再现：让诗词“活”起来

诗词是古人写景抒情的方式，很多都来源于生活。家长可以带孩子去公园或河边，观察鹅的形态和动作，引导孩子将诗句与实际场景联系起来。比如，看到鹅在水中游弋时，可以让孩子联想“白毛浮绿水，红掌拨清波”的画面，这样既能加深记忆，又能培养孩子的观察力和想象力。

关键词记忆法

找出诗句中的关键词，如“鹅”、“曲项”、“白毛”、“绿水”等，围绕这些词展开联想和记忆。可以制作闪卡，一面写上关键词，另一面画上相应的图案，通过视觉和文字的双重刺激，帮助孩子快速记忆。

情感共鸣：体会诗人的童真

《咏鹅》这首诗充满了童真和乐趣，家长可以引导孩子想象自己就是那个七岁的骆宾王，看到一群可爱的鹅在水中嬉戏，心中充满喜悦。通过角色扮演，让孩子在情感上与诗人产生共鸣，从而更好地理解诗句的意境。

还记得动画片《大耳朵图图》中，图图背诵《咏鹅》的场景吗？图图的爸爸用夸张的动作和表情，配合诗句的内容，让图图在欢笑中记住了这首诗。这种寓教于乐的方式，不仅让学习变得轻松有趣，还能有效提高孩子的记忆力。

对于教师或家长来说，如何有效地指导孩子学习《咏鹅》呢？可以尝试以下方法：

1. 关注意象：引导孩子观察诗中的主要意象，如鹅的形态、颜色和动作，理解这些意象的特点和象征意义。

2. 情感体验：通过朗读和表演，让孩子体会诗中欢快愉悦的情感，感受诗人对自然之美的赞美。

3. 细节描写：鼓励孩子用自己的话描述诗中的场景，培养他们的观察力和表达能力。

4. 拓展阅读：推荐其他描写动物的古诗，如《鹅》（李峤）、《鹅赠鹤》（白居易）等，拓宽孩子的阅读视野。

学习《咏鹅》不仅是为了背诵一首诗，更是培养孩子语言能力、记忆力和审美情趣的重要途径。通过上述方法，相信每个孩子都能轻松掌握这首诗的背诵技巧，进而爱上古诗词，开启他们的文学之旅。