调查显示：近九成家长支持心理健康教育进课堂

调查显示：近九成家长支持心理健康教育进课堂

近年来，青少年心理健康问题日益引发社会关注。中国青年报社社会调查中心联合问卷网开展的一项最新调查显示，受访家长普遍期待将心理健康教育融入学校日常教学中。

调查：近九成家长支持心理健康教育进课堂

中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1000名家长进行的一项调查显示，预防学生心理健康问题，88.2%的受访家长认为加强美育、体育、劳动等教育重要，89.0%的受访家长期待学校将心理健康教育融入日常教学。

专家：应鼓励孩子全面发展

中国青少年研究中心副教授田宏杰指出，老师和家长应鼓励并支持孩子全面发展，一些在学习上缺少天赋的孩子，如果在美育、体育或人际交往上有天赋，也会有成就感。

教师：美育体育应注重培养兴趣

福建福州某小学语文老师张琴表示，现在的美育、体育教育有些和成绩挂钩了，或多或少给孩子造成了一些心理负担。她认为，虽然美育、体育非常重要，但应该当作兴趣去培养，陶冶孩子的情操，帮助他们完善人格，而不要太看重这方面的成绩。

专家：心理健康教育需教师全员参与

田宏杰指出，青少年的心理健康出现问题与当前教育的功利化密不可分。如果孩子从小就被过于强调学习和成绩，其他方面的发展就可能被忽视，跟自然的接触，在家庭中获得的成就感、满足感都不足。如果在教育中又得不到成就感和对自我的认同，青少年的心理健康可能就会出问题。

一线教师：心理健康教育可多样化开展

张琴建议，学校可以创新心理健康教育的形式，比如排演话剧、歌剧，或者开展音乐和游戏疗法等。这些方式不仅能够帮助学生表达内心情感，还能在轻松的氛围中学习心理健康知识。

调查背景与样本

本次调查共收回有效问卷1000份，受访家长中，孩子处于小学及以下阶段的占29.8%，初中阶段的占16.1%，高中阶段的占15.9%，大学阶段的占35.3%，研究生及以上阶段的占2.9%。