李希贵校长：家庭教育十大原则，从陪伴到规则的科学指南

李希贵校长：家庭教育十大原则，从陪伴到规则的科学指南

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https://www.szft.gov.cn/msfw/shbz/fwzx/content/post_11946938.html

“家庭教育是教育的开端，关乎孩子的健康成长、家庭的幸福安宁。”这是著名教育专家李希贵校长在《家庭教育指南》中强调的观点。作为一位长期致力于教育改革和创新的校长，李希贵提出的“家庭教育十大原则”为广大家长提供了一套科学、实用的教育指南。

李希贵校长指出，家庭教育的核心是建立在陪伴之上的。他强调：“父母要知道，所有的好习惯都不是天生的，而是需要长期培养的。你要做的，是给孩子一个脚手架，让他能比较容易地攀登到良好习惯的台阶上。”

例如，定期召开“家庭会议”是一种有效的陪伴方式。通过家庭会议，家长可以倾听孩子的想法，共同讨论家庭事务，增强家庭成员之间的理解和信任。这种平等的交流方式不仅能够拉近亲子关系，还能培养孩子的表达能力和决策能力。

在家庭教育中，设定合理的底线至关重要。李希贵校长认为，家长应该为孩子设定一些基本的行为准则，但同时也要给予他们足够的自由空间。他提出：“家长要做的不是控制孩子，而是引导他们学会自我管理。”

例如，对于“屏幕时间”的管理，家长可以与孩子一起制定合理的使用规则，而不是简单地禁止。通过设定明确的界限，孩子能够学会自我约束，同时也能享受科技带来的便利。

在家庭教育中，过度使用权力往往会导致亲子关系紧张。李希贵校长建议，家长应该更多地依靠规则来引导孩子，而不是依赖权威。他指出：“规则是透明的，权力是模糊的。用规则代替权力，才能培养出自律的孩子。”

例如，当孩子不愿意做家务时，家长可以制定一个“家庭任务表”，明确每个家庭成员的责任。通过这种方式，孩子能够理解承担责任的重要性，而不是感到被强迫。

除了具体的教育原则，李希贵校长还强调了父母角色的动态调整。他认为，随着孩子的成长，父母的角色也需要相应变化。从婴儿期的“保姆”到幼儿期的“玩伴”，再到学龄期的“服务型政府”，每个阶段都需要父母调整自己的定位。

特别是在青春期，父母应该扮演“总经理助理”的角色，既要尊重孩子的独立性，又要适时给予引导。这种灵活的角色转换能够帮助孩子更好地适应成长过程中的各种挑战。

李希贵校长的“家庭教育十大原则”为广大家长提供了一套科学、实用的教育指南。通过陪伴、设定底线、运用规则等方式，家长不仅能够改善家庭关系，还能培养出自律、自信、有责任感的孩子。正如李希贵校长所说：“家庭教育不是一朝一夕的事情，而是一场漫长的修行。只有不断学习、不断调整，才能真正成为孩子成长道路上的引路人。”