外教助力读者剧场，青岛十九中英语学科周亮点纷呈

外教助力读者剧场，青岛十九中英语学科周亮点纷呈

青岛第十九中学始建于1956年，是山东省规范化学校，市教育局直属公办高中。学校以“为学生生存发展奠基”为办学理念，坚持文化引领、改革求变、管理创新，打造核心实力助力学生发展。学校先后获得全国创新名校、全国优秀家长学校等200余项荣誉，是中国政法大学、北京交通大学、山东大学等高校优秀生源培养基地。

在青岛第十九中学，英语学科周已成为校园文化的一大亮点。今年的英语学科周以“读者剧场”为主题，通过创新的教学模式，有效提升学生的表演能力和英语表达水平。读者剧场是一种将文学作品通过朗读和表演相结合的艺术形式，它不仅能够激发学生的参与热情，还能有效锻炼其语言能力和团队精神。

本次英语学科周的读者剧场活动，旨在通过文学作品的演绎，提升学生的英语听说能力，增强对文学作品的理解，同时培养团队协作精神。活动面向全校学生，鼓励他们积极参与剧本选择、角色扮演、舞台表演等环节，充分展现自我。

活动分为三个阶段：准备、排练和展示。在准备阶段，学生们自主选择感兴趣的文学作品，包括经典小说、戏剧片段或诗歌等。教师则根据学生的英语水平和兴趣，提供专业指导和建议。角色分配充分考虑学生的性格特点和语言能力，确保每个人都能在适合自己的角色中发挥最佳水平。

排练阶段是整个活动的核心。教师先进行整体指导，通过示范帮助学生理解表演要求。学生们在规定时间内完成初步练习，教师则随时提供反馈和建议。为了提高效率，学校还鼓励学生利用课余时间进行小组排练，培养团队协作能力。

展示阶段是学生们最期待的时刻。他们穿上精心准备的服装，登上舞台，用流利的英语和生动的表演，将文学作品中的角色和情节展现得淋漓尽致。观众们不仅能看到精彩的表演，还能感受到文学作品的魅力。

本次读者剧场活动充分展现了青岛第十九中学学生的风采。学生们通过参与剧本的选择、角色扮演、舞台表演等一系列环节，不仅增强了对文学作品的理解，也提高了自身的表达能力和团队合作精神。这种寓教于乐的学习方式，深受师生喜爱。

值得一提的是，本次活动还特别邀请了外教参与指导。外教的加入不仅提升了学生的英语口语水平，还带来了国际化的视角和表演技巧，使整个活动更具专业性和趣味性。

读者剧场活动结束后，学校组织了专门的反馈会。教师们从语言表达、团队协作等方面给予学生指导，帮助他们总结经验。学生们也积极分享自己的感受，讨论表演中的亮点与不足，促进了自我提升。

通过本次读者剧场活动，青岛第十九中学的学生们不仅提高了英语表达能力，还培养了团队合作精神和创新思维。这种创新的教学模式，不仅丰富了英语课堂的形式，也为校园文化注入了新的活力。未来，学校将继续探索更多元化的教学方式，为学生提供更广阔的发展平台。