红星小学：用阅读点亮孩子成长之路

红星小学：用阅读点亮孩子成长之路

近日，西宁市红星小学荣获教育部颁发的“2023年全国青少年学生读书行动——书香校园”称号。这一荣誉不仅是对红星小学阅读推广工作的肯定，也为全国其他学校提供了宝贵的借鉴经验。

红星小学是一所公办学校，位于上海市宝山区。学校占地面积15122.78平方米，校舍建筑面积9542.27平方米。学校配备有运动场地、专用教室、实验室、图书馆等设施，图书馆面积为497.72平方米，生均藏书量为44本。学校有87名教职工，其中85名为专职教师，师生比为1:14。教师中77%具有中级以上职称，84.7%的教师拥有本科及以上学历。

红星小学通过建设班级图书馆、开展多元化阅读课程、组织教师专业共读以及推动家庭亲子共读等多种举措，成功打造了一个充满书香气息的学习环境。

班级图书馆：让阅读触手可及

学校在每个班级都设立了小型图书馆，配备了适合不同年龄段学生的图书。这些图书涵盖了文学、科学、历史等多个领域，让学生们在课间就能随时阅读。

多元化阅读课程：培养阅读兴趣

学校开设了丰富多彩的阅读课程，包括经典文学赏析、科普阅读、历史故事会等。通过这些课程，学生们不仅增长了知识，还培养了对阅读的兴趣。

教师专业共读：提升阅读指导能力

学校定期组织教师进行专业阅读和研讨，提升教师的阅读指导能力。教师们通过共读教育经典著作，交流阅读心得，更好地指导学生阅读。

家庭亲子共读：延伸阅读空间

学校积极倡导家庭亲子共读，通过举办家长阅读讲座、亲子阅读分享会等活动，让阅读从校园拓展到家庭，形成家校共育的良好氛围。

红星小学的阅读推广工作取得了显著成效。学生们不仅阅读量明显增加，阅读兴趣和阅读能力也得到了显著提升。学校通过开展各类读书分享活动，搭建了学生展示阅读成果、交流读书心得的平台，进一步激发了学生的阅读热情。

此外，红星小学还积极利用数字化手段，鼓励学生在国家智慧教育读书平台上分享读书作品、导读资源和活动案例。这些活动不仅丰富了学生的阅读体验，也为学校赢得了良好的社会声誉。

红星小学的成功经验为其他学校提供了宝贵的借鉴。通过建设班级图书馆、开展多元化阅读课程、组织教师专业共读、推动家庭亲子共读等措施，红星小学不仅提升了学生的阅读素养，也为其他学校提供了可复制、可推广的阅读推广模式。

在红星小学的带动下，越来越多的学校开始重视阅读推广工作，积极营造书香校园氛围。我们期待看到更多学校加入到阅读推广的行列中来，让阅读成为每个孩子成长路上的良师益友。