职业教育大变革：从政策引领到产教融合

职业教育大变革：从政策引领到产教融合

《半月谈》最新一期聚焦“职业教育大变革”，深入探讨了职业教育在国家政策引领下的蓬勃发展。当前，职业教育正迎来前所未有的发展机遇，职业本科高校规模扩大、职校学生升学渠道打通、产教融合更加紧密等一系列变化正在推动职业教育迈向新的高度。

教育部办公厅发布的《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》提出，要加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制。具体包括打造市域产教联合体、行业产教融合共同体，建设开放型区域产教融合实践中心等。到2025年，将建成300个左右全国性实践中心，带动各地建设一批省级和市级实践中心，形成国家省市三级实践中心体系。

职业本科教育是职业教育改革的重要突破口。根据中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，到2025年，职业本科教育招生规模将不低于高等职业教育招生规模的10%。目前，全国职业本科学校共有51所，占职业院校总数的3.3%，招生规模为8.99万人，约占全国高职招生数的1.6%。尽管职业本科教育发展迅速，但仍面临规模偏小、社会认知度不高等挑战。

为应对这些挑战，专家建议扩大职业本科学校数量，支持高水平职业本科学校发展，并发挥职业本科教育在产教融合中的“牵引”作用。预计到2025年，职业本科招生规模将达50余万人，成为职业教育高质量发展的重要支撑。

产教融合是职业教育改革的关键环节。瑞士等国的成功经验表明，企业深度参与职业教育是提升技能型人才培养质量的有效途径。在中国，产教融合正从理念走向实践。例如，南京工业职业技术大学在柬埔寨创办柬华应用科技大学，与多家中资企业合作共建实验实训基地，为学生搭建从课堂到职场的桥梁。

随着职业教育改革的深入推进，职校学生的升学渠道日益多样化。据统计，65%的中职生升入高等院校，其中55%升入大专，10%升入本科。除了传统的对口升学和普通高考，学生还可以通过高职单招、五年制高职、“3+2”专本连读等多种途径实现升学梦想。此外，职业本科教育的稳步发展为学生提供了更多选择，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。

职业教育的大变革不仅关乎教育本身，更关系到国家产业转型升级和人才强国战略的实施。随着改革的不断深化，职业教育必将为国家培养更多高素质技术技能人才，为经济社会发展注入新的动力。