东莞人口激增，教育资源够用吗？

东莞人口激增，教育资源够用吗？

截至2023年，东莞市常住人口已达1048.53万人，其中户籍人口307.88万人，流动人口917.58万人，人口城镇化率高达92.83%。这一数据不仅反映了东莞作为制造业重镇的吸引力，也凸显了人口快速增长给教育资源带来的巨大压力。

面对人口激增带来的挑战，东莞市政府积极应对，加大教育投入，优化资源配置。以长安镇为例，根据《东莞市长安镇国土空间总体规划（2021-2035年）》草案，长安镇将构建“一带两轴，双心六片”的国土空间总体格局，目标是到2025年成为融入粤港澳大湾区的高品质城镇，到2035年成为粤港澳大湾区高质量发展示范城镇。规划中特别强调了教育设施的建设，提出要加快建设优质普通高中，提升现状职业技术学校办学水平，推动义务教育服务高质量、均衡化发展，扩大公办学生位供给，促进学前教育资源合理均衡配置，高标准、全覆盖布局幼儿园。

在职业教育领域，东莞市技师学院作为东莞市唯一一家公办国家级重点技工院校，近年来发展迅速。学院现有东城和职教城两个校区，总占地面积35.74万平方米，在校生近万人。学院师资力量雄厚，有教职工733人，其中高级讲师以上89名，享受国务院特殊津贴专家1名，一体化专业骨干教师达到75%。学院积极构建服务制造业当家的技工教育模式，聚焦东莞市“4+5”战略性产业集群，共开设了53个专业，其中省级重点专业5个、技师专业4个、预备技师专业14个。专业设置紧跟政府导向、社会发展、企业需求，精准对接先进制造业、现代服务业等东莞支柱产业需求和当前产业趋势，打造适应制造业当家的专业动态调整机制。

社会各界对教育资源紧张问题高度关注。以沙田镇为例，该镇南部片区控制性详细规划QS01(04-11)图则调整听证会上，各方利害关系人就土地用途调整进行了热烈讨论。听证会反映了社会各界对城市规划和教育资源的关注，体现了政府在决策过程中的科学性和民主性。

从镇街高中分布来看，东莞市各镇街高中数量和类型分布不均。例如，东城拥有6所高中，包括3所公办高中和3所民办高中，而一些镇街如东坑仅有一所公办高中尚未开学。这种不均衡的分布引发了家长和社会对教育资源分配的关注和讨论。

展望未来，随着东莞市政府持续加大教育投入，优化资源配置，以及职业教育和技能培训的不断发展，教育资源紧张的问题有望得到缓解。同时，社会各界的广泛关注和参与也将推动教育公平和质量的提升，为东莞的可持续发展提供坚实的人才支撑。