情绪价值不是彩虹屁，不是嘘寒问暖，很多家长都搞错了

情绪价值不是彩虹屁，不是嘘寒问暖，很多家长都搞错了

在家庭教育中，"情绪价值"是一个越来越受关注的概念。但是，很多家长对情绪价值的理解存在误区，认为简单的夸奖和关心就是提供情绪价值。那么，什么才是真正的情绪价值？如何正确地给孩子提供情绪价值？

常见误区

以自己为尺度

很多家长会用自己的感受和经历去衡量孩子的情绪，比如用"这有什么好哭的"、"下次一定行的"这样的话来回应孩子。这种做法实际上忽视了孩子的独特感受，让孩子感到不被理解和尊重。

讲大道理

当孩子处于负面情绪时，很多家长习惯于讲大道理，试图用说教来改变孩子。然而，心理学研究表明，这种做法往往收效甚微，因为人在情绪困扰时，理性思考能力会受到限制。

如何提供真正的情绪价值

询问是否需要

不要直接给予帮助或关心，而是先询问孩子是否需要。比如，当孩子看起来不开心时，可以温柔地问："你看起来不开心，需要妈妈陪陪你吗？"这种询问方式能让孩子感受到尊重和重视。

给予物质关心

如果孩子不想深谈，可以让他自己冷静一会。过一会之后，家长可以给孩子送上一杯热饮，递上一个热毛巾，用这些简单的举动，表达对孩子的关心。

做出承诺

等孩子冷静一些了，一定要告诉孩子："无论发生什么事情，爸爸妈妈都会永远支持你，永远在你身边。"这样的承诺，能给孩子带来极大的安慰和力量。

给予安慰或建议

当孩子愿意分享时，根据情况给予具体的、可执行的建议，避免空泛的大道理。同时，要尊重孩子的选择权，建议是否采纳应该由孩子决定。

交换情绪

与孩子分享自己的情绪体验，比如："看到你难过，我也很难过。我小时候没考好，心里也不是个滋味。"这能让孩子感受到家长不仅是支持者，更是朋友和伙伴。

提供情绪价值，是一种高级能力，需要家长不断学习和实践。正确的做法不是想当然地给予，而是要从孩子的角度出发，理解并尊重他们的感受，用恰当的方式表达关心和支持。