高中阶段家庭劳动教育的目标：需要掌握的劳动知识与技能

高中阶段家庭劳动教育的目标：需要掌握的劳动知识与技能

高中阶段是学生形成正确劳动价值观、掌握必要劳动技能的关键时期。家庭作为劳动教育的重要场所，应该如何开展有效的劳动教育？本文从劳动认识、技术技能和服务技能三个方面，详细介绍了高中阶段家庭劳动教育的目标和具体要求。

劳动认识

家长应帮助孩子加深对劳动本身的理解，更深入地了解劳动的本质以及相关的劳动实践知识，促进孩子将所学的知识应用于具体的劳动实践当中；了解新时代劳动形态的特点及其对劳动者素质的基本要求，增强根据自身兴趣专长进行生涯规划和职业选择的能力。

技术技能

充分激发孩子对技术的研究兴趣，激发其创造潜能，让其能够对当代劳动实践的技术发展现状有主动的认识；掌握体现新时代特征和社会发展需要的技术基础知识、基本技能；熟悉技术设计的全过程，具有一定的方案构思、图样表达、工艺选择及物化能力，较为娴熟地掌握常见的生产劳动工具。

服务技能

培养孩子主动服务他人、服务社会、服务集体的能力，如鼓励孩子积极参加社会志愿活动、关注生态保护、助老扶老等。

本文原文来自澎湃新闻