课间15分钟，玩出新花样！

课间15分钟，玩出新花样！

“丁零零……”下课铃声响起，校园里瞬间热闹起来。自2024年秋季学期起，北京、湖北、辽宁等地的中小学将课间时间从10分钟延长至15分钟。这多出来的5分钟，不仅让孩子们有了更多放松和活动的时间，也给学校带来了新的挑战和机遇。

创新活动形式，让课间更精彩

在北京市西城区育翔小学的阳光校区，五年级学生李梓墨设计了一款“跳跳成语接龙游戏”。他将成语写在彩绘字框里，同学们需要用双脚跳的方式将成语连起来。这种将传统文化与现代游戏结合的方式，不仅让孩子们玩得开心，还能巩固语文知识。

首都师范大学附属顺义实验小学则开发了100多款课间小游戏，涵盖自主游戏区、地面游戏区、体育器材区等多个区域。这些游戏由师生共同创作，充分体现了学生的创意和兴趣。

安全管理升级，让快乐更安心

课间活动时间延长，安全问题成为学校关注的重点。北京市教委和北京教育学院联合开办专题培训，指导教师如何在课间活动中保障学生安全。各学校也采取了多种措施，如安全教育、场地规划、教师巡查等，确保学生在安全的环境中尽情玩耍。

课间活动的多重价值

课间活动不仅让学生放松身心，更是促进他们全面发展的重要途径。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心语文教研员王薇指出，学生在游戏中的互动是语言学习的好契机，可以自然形成语言经验。德育在课间活动中同样大有可为，如北京小学红山分校通过精心布置的帐篷，让学生讲述英雄故事，培养他们的社会责任感。

学生视角：最爱哪种课间活动？

根据北京市教委的问卷调查，35%的学生选择“跟同学聊聊天”，33%的学生选择“到操场上玩一玩”。这反映出孩子们对社交和户外活动的渴望。在丰富多彩的课间活动中，体育竞技、益智游戏、传统游戏等都受到学生欢迎。

课间活动的创新与升级，不仅为学生提供了更多的放松时间，也成为了学校教育改革的重要切入点。通过合理规划和安全管理，课间15分钟正在成为学生健康成长的新助力。